把社会课本给撕了（九岁） - 魔女乃琳达的网络日记本

作者日记本：《YF成长日记》

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2007年3月24日

晴朗

星期六

把社会课本给撕了（九岁） 作者/魔女乃琳达

06年11.23号
    昨天晚上我无意中发现YF的一本课本被撕得乱七八糟单独放在一个方便兜里。我诧异的很，但当时YF已经睡着了。
    今天早上吃饭时，我和正文都问她这个问题，她说是她自己撕的。问她为什么撕。她说不想说。怎么问也是不想说。我是真想知道是怎么回事啊。
    后来我心生一计：“你不告诉我就算了，等一会儿我去你们学校一问不就是了嘛。”她这才勉强说：“是跟社会老师闹的矛盾。”我和正文大吃一惊：“和老师闹矛盾就撕书吗？你这叫不尊敬老师，也不尊敬自己。人应该有修养！……”YF眼中流下泪来。
    “你和老师闹得什么矛盾？”
    “我一直就讨厌社会老师，比如说，她有一次用粉笔头打坏了玻璃，竟然让那块玻璃附近的人赔。”
    “我是说直接矛盾。”我说。
    “我不想说。”YF说。我再问，还是不想说。正文说，不想说就算了。希望以后不要再做这种傻事了。时间确实不早了。于是就让她上学去了。
    整整一个上午，我都在为YF粘贴那本书。
    快放学时，我去银宝想为YF买个鸡腿，但没有，随便转了一下，买了一包“好吃点”
    吃午饭时，我又问YF与老师闹得什么矛盾。（正文喝酒去了）
    “直接矛盾是她讽刺我的一句话。”这次她终于要说了。
    “什么话？”
    “她说我另类。”
    我一下子笑了：“说你另类怎么了？再说，她说你另类，你就另类吗？”
    “我恨死她了，我都想杀了她。”她说着就伤心的哭起来。
    我心里有些震惊，但看着她的样子我还是想笑。
    “好吧，你想用大刀还是用小刀？”
    “……”YF哭笑不得。她想了想又说：“我经常想象我杀她的场面，我怕我一时冲动真杀了她。”她又开始哭起来。
    “那你就去杀吧。杀了她你不会承担责任。因为你是未成年人，你知道公安局的人会来抓谁吗？”
    “抓你和我爸爸？”
    “是呀，因为我和你爸爸是你的监护人，你出了事就来找我们。如果你想害我们俩，就尽管去杀吧。”我依然笑着对她说。
……
    我去厨房拿碗给她倒水。想起一个问题：“她说你另类的原因是什么？”
    “我也不知道，她几乎每堂课都说我类似的话。”
    “她的课你还认真听吗？”
    “有时候听，有时候不听。”
    “不听的时候干嘛呢?”
    “想象杀她的场面”
    “她会让你在课堂上回答问题吗？”
    “会。”
    “她也讨厌你吗？”
    “我不知道。反正我讨厌她。”
    “老师也是人，所以她也会有缺点。我和你爸爸也是老师。肯定也有讨厌我们的学生，他们都大了，要想杀我们很容易，如果他们和你的想法一样想杀了我们，谁来管你呢？……不管是你喜欢的还是不喜欢的老师，都应该理解他尊敬他。”
YF点头。
……
    “我拿出了‘好吃点’”
    YF立时高兴起来。拿着“好吃点”唱着蹦来蹦去。真是个馋猫。
    “还杀人吗？”
    “现在不杀了。不知以后会不会杀。”YF眼瞅着‘好吃点’心情变的明快起来，然而仍然没忘“杀人”
    （YF说不要让他爸爸知道，问为什么，她说不为什么。她就是不想让爸爸知道。）
11月23日
    这几天把YF的这件事忘了。今天中午，正文问我是否把YF的书沾好了，我才又想起来，告诉了他YF的事，也叫他看了上面的文字，不是我不守信用，是这件事正文应该知道，再说这件事也没什么可保密的。
    我没有想到的是正文对这件事反映很激烈，一张口就说：“她会不会当老师？找揍！在全班同学面前这样说YF，这不是孤立她，羞辱她吗？我去找她班主任问问。”开始我不以为然，后来想想也是，于是决定下午我去找YF班主任说说这件事。
    但是下午恰巧下雨，没去成。还是明天再说吧。
    第二天是星期六，我们双休，正文去了。
    中午，他们也俩一快回来了。YF脸上有哭过的痕迹，一问，才知道又和她的社会老师闹的。
    原来，今上午上社会课时，她社会老师发现她没有书，就问为什么。YF说：“我撕了。”
    “为什么撕了？”
    “因为我讨厌你。”
    结果老师暴跳如雷，用书打了YF的头，然后怒冲冲的赶到YF班主任那里，恰巧碰到了正文，还是说YF另类一些话，当时正文对她的态度也不是很满意，告诉她无论在学生还是家长面前说话要注意。听YF说老师出来进去好几次，打了YF不止一次。对此正文更加生气，说她报复小孩。扬言要找人揍她（说这句是背着YF。）
    我和正文在此事上又发生了分歧，我以为不能在YF面前说她老师的不好，而正文主张该说就说，不能瞒着YF。（我只远远的见过她老师一次，不了解。而正文通过这次说她是一个“炸不烂”“二百五”）。不能亏了YF。使她在学校里受了委屈也不敢和家长说。