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2007年7月5日

晴朗

星期 四

滥用高科技~    作者/劲草
老弟的素质报告单中老师的评语是用电脑打印后,裁下来,再贴上去的~而不是当年的手写了 

“你是个聪明活泼,力求上进的男孩子……”我读着评语,招呼着老弟,“你们老师给你写的那评语不错嘛,还夸你力求上进……” 

“哪里,我今天拿着这报告单和我同桌的比了一下,老师只把评语里的‘男孩子’改作了‘女孩子’,其他的都一样!”老弟边看电视,边应和了我一句。

我以为,他是心不在焉。对于他的回答,我将信将疑。

以保确认,我又问了一次:“除了把‘男孩’换成‘女孩’其他的都一样?” 

老弟点点头。

天,怎么会这样?再怎么碰巧也不至于老弟和他同桌在性格上,学习上各方面都相像得让老师把评语都写得一模一样了吧!

再往下读“老师送你两颗心:信心和恒心。希望你……”这些话,是在每个学生身上都能套用的。怪不得会出现同桌两人评语相同的怪事呢!

我疑惑,是老师的确忙碌得无法仔细对学生对症下药?还是因为电脑的广泛使用,让老师更加便捷,甚至在给学生的评语都成了如此大众化!

从小以来,其实都很期盼拿成绩单的那一天,倒不是急于看到自己的成绩。而是很渴望看到一学期来,老师对我的评价。每一次,当老师用满满的文字,填充整一评语栏。那种感觉,实在很好。至少,让我知道在自己的学习道路上,老师都在关注着你成长中的进步与不足,起码让我感受到了有人关注的滋味~ 

我把从小学起,老师给我写的每一次评语都珍藏着~在我认为,它是极其珍贵的~ 

我不知道,今天,当老弟拿到这份报告单,看到同桌的评语与自己的一样时,是一种什么感觉。 或许他还小,依旧很天真,也不会在意什么。

晚饭时,他不屑地说“那老师只为了偷懒!”

好一个“偷懒”。

用old崔,反对我们使用手机的一句经典的话,这简直就是“滥用高科技!” 
 
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  来自:瘋魚無煮   时间:2007-7-5 9:37:09   

内容: 恩,有这种现象!估计现在的有些老师和我们一样,只会打字,不会写了!

 

  来自:单吊∮素女   时间:2007-7-5 9:43:11   

内容: 我以前也喜欢读老师对自己的评语...

 

  来自:小瓜瓜   时间:2007-7-5 10:55:20   

内容: 呵呵,真是.

 

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   2007年7月5日:滥用高科技~
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