待要生气，教学耕地 - ＊寸草心＊的网络日记本 - 红酥手

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作者日记本：《红酥手》

评论：13

2007年5月30日

阴天

星期三

待要生气，教学耕地 作者/＊寸草心＊

　　曾经听一位老教师说过：待要生气，教学耕地。
　　教学要与学生生气，耕地要与牛生气。
　　教了十几年书了，一直觉得自己是个比较尽职的老师，也觉得自己有许多化解课堂矛盾的技巧，不会再和这群一直十几岁的孩子们生气。
　　可今天竟然被一个学生气倒了！
　　我讲课，其他同学都在抬着头听，可他老是低着头，以我的经验，他肯定是在看什么东西。我边讲边往他身边走，他迅速把什么东西压在了书下。我猜想是小说，我想看看他看的什么小说，校园中也散布着一些凶杀暴力色情的书。我一伸手抓住了课本下的东西，他却用力压住了，我用力夺，他也用力夺，结果那个本子----课本下压的是一个本子，一下子被撕成了两半！
　　我命令他拿出来，他不拿，我命令他出来，他也不出来，虽然一直不打算和学生真生气，可那时候还真的生气了。
　　这个学生，素来和我关系挺好，有什么心里话都和我说，我有些纳闷，一向挺活气的孩子，怎么竟然在课堂上，而且是在我的课堂上，公然顶撞起老师来了？
　　我一再提醒自己要冷静，我还是打算给他也给我留下足够的尊严。我说：“好吧，我们先不管这事了，先继续上课吧！”
　　于是又继续开始了我的讲课。
　　因为这时，我想起了我高中时经历的一件事。
　　高一上英语课，英语老师是一位女老师，那一班，有个男孩捣乱，不记得他做了什么，老师命令他改正，他就是不听老师的话，老师说：“好，你不做，那我们就不上课，你什么时候做了，我们再上课！”
　　于是，老师就站在讲台上，靠在黑板上，脸上一副悠然无所谓的神情。我们全班同学就这样干瞪着眼，陪着起了争执的老师和同学，等了一班。
　　当时这件事对我的情绪影响极大，我一下子烦透了这位老师：她怎么可以因为一个人的过错耽误我们全班同学的时间呢？这太不公平！她处理得太没水平了！
　　从此，我讨厌上英语课，我的英语很快就落下来了。
　　所以，今天，我不想让我的学生产生这样的感觉，咱们继续上课，这个事件，下课再处理。
　　可是，虽然我尽力地想讲得更好些，可情绪也没这么听话，有好些地方就有些前言不搭后语的。
　　更为可气的是，那个气倒我的孩子，竟然象没他的事似的，抬起头来听我讲课来了！
　　下课了，我还很生气，不想理他，不愿意现在处理，或者，我不想处理了或者说我想冷处理。我也不给他告状，我也不理他了。
　　开会，还是生气得很。唉，今天怎么这么倒霉啊？早上在机二班上课，学生如一潭死水样怎么也拨不起涟漪来（刚接过来的班哦），直讲得胸中似有一口气闷住一样难受！中午又因为根平出去喝酒不回来给我送钥匙生了一肚了的气，午休都没睡！没想到下午上课还碰到了这么一档子事儿！
　　会开了好久，因为烦会的长，反而渐渐把与学生生的气忘掉了。
　　没想到，看到了一档子电视节目，好象专给我做的一样。
　　这两天，网上正流行北京某校学生公然侮辱老师的事情，今天下午，中央电视台竟然也播放了对这件事的关注。
　　从视频上看，那位年迈的老教师，那么无奈、那么可怜地讲他的课，可看起来似乎没人对他的课感兴趣，学生们干什么的都有!打不打看不很清，但学生们漫骂的声音，可是听的清清楚楚!
    可视频被传到网上，引起了公众的重视，激发了广大网友的愤怒，事情被捅大了!可那们老师却没有愤慨，他的回答，出乎所有人的预料。


    这是记者言谈时的对话：

    记者：您看了那个视频吗？

　　老师：我没看。我平时不上网，也不用手机。你们说的那些东西我都不会。今天早上把我叫到教务处，问我是不是挨学生打了，我才知道有那么个视频。可是，我根本没挨学生打啊。

　　记者：但是，有学生在课堂上骂您，还弄您帽子，用瓶子砸您。

　　老师：他们拿帽子，是因为我上课戴着帽子。他们觉得奇怪，想知道我是不是秃子或者头上有疤，其实我是偏头疼，不戴帽子就要疼。你说学生拿瓶砸我，没有的事，那只是瓶盖。

　　记者：您觉得很正常？

　　老师：这次是有点过了。但他们已经向我道过歉了。

　　记者：什么时候道的歉？

　　老师：那天下午。那堂课是周二下午，课后我找了他们班主任，后来他们就向我道歉了。

　　记者：他们以前上课也一直这样吗？

　　老师：比那堂课要好。他们是影视的学生，再过一年就毕业了，碰到镜头又比较突出(兴奋)。好像听到他们说要拍，但我又不懂这类东西。

　　记者：他们这样做，您不觉得过分吗？

　　老师：这是个别的学生，他们课下就和我没界线。这里的学生很多是淘汰下来的，还有些是家长逼着来念书的，他们如果不想学习，只要不影响到其他学生就可以。这次他们是过分了点。

　　记者：您不觉得气愤？

　　老师：气愤又怎样？他们又没有严重到做犯法的事情。

　　记者：在您看来，做了犯法的事情才算严重吗？您这样算不算袒护您的学生？

　　老师：我没有袒护。作为老师我没有把学生教育好。

　　记者：你有受到学校方面的压力吗？

　　老师：没有。

　　记者：您一大把年纪了，怎么还在教书？

　　老师(非常自豪，提高声音)：我今年70，教了40多年书了。我同时教历史、地理、政治，在北京像我这样同时教那么多门课的我算是第一个。

　　一名记者大发感慨“您真是一位好老师”，孙老师非常严肃地向大家鞠了一躬，随后腰板挺直地一路向前走。在采访中，他一直反复强调：“学生毕竟是学生，就像你的孩子，也会犯错误，不能太认真。”

    看了这个节目，我心里更多了几分感慨：现在这年代，做老师的自己已经放下了师道尊严，可这尊严，也被学生放下了，被社会放下了，被我们这个民族放下了，轻视老师，其实就是轻视知识，轻视文明素质，这岂不是我们这个民族的悲哀吗？
    听着网民们对这班学生的漫骂和声讨，记者也说：“其实，这些孩子是很可怜的!”我承认，因为，他们从小学时，就已经失去了学习的兴趣，失去了得到知识的快乐，甚至失去了老师的重视与尊重。
    那位老师说：“他们受社会大环境的影响，不爱学习，我们这样的学校，其实就是一个托儿所大班!”
    我身在职业学校，真切地感受到这一点儿。有时候，我们其实就是在哄孩子，校长都说：“他学不学先不说，先看好孩子!”

    教育的力量，越来越弱，学生真有什么事，学校的责任能有多大？老师就是万能的吗？我们的家长们，我们的社会，该不该负点儿责任？或者说应该负比学校更大的责任？

    回到我今天的经历上，我会不会放弃这个学生，还在他的态度上!

    真乱啊!


    为爱储蓄：
　　爱情：
　　1、还偷空回家洗衣服。
　　2、接女儿时，带着她出去照了相（报二胡考级要用的），我正为这事儿办不了焦心呢！
　　3、下午接女儿回来，不忙吃饭，先去晾衣服。


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朋友的E-mail：

来自：蝶儿舞语时间：2007-5-30 23:04:52

内容：独善自己吧

来自：空灵青竹时间：2007-5-30 23:25:59

内容： ......

来自：静雯时间：2007-5-30 23:42:58

内容：现在的学生,思考的问题很多，有时很难办~

来自：晶莹的冷漠时间：2007-5-31 6:14:55

内容：现在的学生越来越难管了。

来自：守望幸福时间：2007-5-31 12:25:11

内容：现在的社会问题越来越严重了

来自：闲人张大姐时间：2007-5-31 15:53:29

内容： ----

来自：小财迷时间：2007-5-31 16:13:35

内容：我是好学生,很好管的,在学校是个乖乖女哟.嘿嘿,是真的呢!也是职业学校哦.不过,像偶这么老实学习的确实没三个人.

来自：蹒跚而行时间：2007-5-31 17:45:12

内容：现在的学生越来越难管了。

来自：正之时间：2007-5-31 21:48:56

内容：我当老师时也碰到过类似情况,气得我打了学生.现在想想,还是要做思想工作.您把学生所爱的书弄坏了,先给他道个歉如何?

来自：飘雪飞花时间：2007-6-1 20:42:23

内容：教育让人担忧让人无奈...

来自：沉年积雪时间：2007-6-2 0:25:39

内容：现在的学生越来越难管了。

来自：魔女乃琳达时间：2007-6-2 10:25:20

内容：你是一个好老师。

来自：天天亲亲时间：2007-6-2 10:53:28

内容：可能这个学生是有特殊情况,待冷静下来再找他谈谈吧.

老师有压力,学生也有压力,因为我们的社会风气,更多也是来自于家庭的教育,想当初我们上学时,老师说什么话就像圣旨一样,父母的话可以不听,老师的话是一定要听的.

《红酥手》

2007年6月1日：逗号：你的节日，我要陪陪你

2007年5月30日：待要生气，教学耕地

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2007年5月27日：累，也要做个好妈妈

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2007年5月24日：短信，哪条都不舍得删

这里不需要喧嚣，只是想给您一个安静的写日记的空间和心情……

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