逗号成长记录：作业问题 - ＊寸草心＊的网络日记本

作者日记本：《红酥手》

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2007年3月7日

寒意

星期三

逗号成长记录：作业问题 作者/＊寸草心＊

逗号成长记录：作业问题
　　逗号3月6号开学，可3月5号了，她还没做完作业，要命的是，她根本还没拿这个当回事。
　　早在前几天，我就很郑重地“提醒”过她，怕她到时作业完不了会哭着不去上学。结果还是如此了。
　　5号，白天还跟着我去看了她的表姐（卢燕结婚头一年，娘家人要去长面的），去的时候拿着诗文了，想是去背，去了可就玩疯了，根本连想也没想起来。
　　晚上写那篇日记时，还磨磨蹭蹭的，马上要去睡觉了，这才拿起诗文来，啊？还有八篇呢！开始着急上火，一着急，背起来也不顺利了，眼泪就下来了，边哭边背，效果可想而知，越哭越背不下来，越背不下来越急，眼泪更是哗哗的。如此这样，还是背下来两篇。
　　要在以前，我早就去和她背了，如果稳定了情绪，我帮着她，凭她那聪明的小脑瓜，很快就背下一首来，可这次我是非要沉住气不可，她背不完才好，让老师训了才好，让她印象更深刻些，让她从此记住！我说给她的话是：“当时叫你写你可不听，现在知道急了。无论什么后果，自己负责！”前几天，为了让她写作业，我可没少生气。见了谁也觉得应该玩，什么时间也觉得应该玩，野得我追都追不上，气得我真想打她的PP！
　　好在哄睡下了，说明天早上再背，可不，早上她什么时候自己睡醒过？我才不早叫她呢，我从来不早叫她。结果我叫醒她的时候，已经六点半了，生气了，又哭了，不吃饭了，要背诗，边吃边背，又背下来一首，可还没完啊，就不想去上学了，我气得不行了根平又来哄她，根平哄着哄着也大叫起来了，他也受不了了，又是一顿训斥。卢燕说：“也许你老师今天不查的，去了快点背，晚上回来再背点儿，就行了！”
　　头天晚上我还是帮着拿好了书本，还是手忙脚乱了一通，作业、书本、铅笔盒、杯子、家长通知书、试卷，一遍一遍，终于收拾好了出门去了，脸上还隐约挂着泪痕！非央求爸爸去和老师说一声！她爸爸去？他说：“我去说和你去说一个样了，又不是时间短，怎么说？”
　　中午忘了给她送饭，小朱子给代买的，也没见着她。下午放学回来，脸上满是笑意，我问她：“今天挨训了吗？”
　　“没有，挨表扬了！我背得多！”
　　还挨表扬？
　　“你去了学校接着都背下来了？”
　　“没有，一去我就什么都忘了，光和同学玩了！”
　　这个健忘鬼。
　　“怎么挨了表扬？”
　　“老师说的是至少背一首，可以多背，我背了十三首了，差不多就是最多的啦！”
　　哦，是这么回事，那看来要怪我了，因为逗号放假时她没去，是我去给她拿的作业和奖状，我记得老师说是要都背下来的。
　　嘻嘻，还有十篇日记，是她多写的，老师也没布置，是我假传圣旨，问了她老师一声，“老师，没有日记吗？写两篇吧？”她老师有些迟疑，说：“写吧，让她写十来篇吧！”女儿不知，这十篇日记是我给她讨来的。可今天老师没有收日记，她的同学都没写，我没话可说，只好说：“可能是你老师想重点栽培你吧，分层布置了作业。”好在这个小逗号憨，也没再说什么。
　　上学第一天，阴差阳错没挨训，还受到了表扬，心情不错，最要紧的一点是，今天还没有作业呢，吃完饭就跑出去疯开了，看她真快活呀！