作者日记本:《红酥手》
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评论:8  
2006年8月26日
小雨
星期
不能改变别人,就改变自己吧
  逗号的慢性子脾气跟她爸爸如出一辙,我以前时常嫌根平慢,他为自己开脱说:“我这叫不慌不忙,总有办法!”逗号也是一样的不急不火,一直想让她改改拖拉的毛病,一直也没能奏效。有人给我出主意:“上学时别催她,晚一回,老师训了她她就改了。”这一招她老妈我早就用上了,可根本就不管用!一二年级的时候,她每次到校时,总是班里最后一名,老师也时常嫌她晚,老师说一次,管两三天的事,过后还是外甥打灯笼--照旧。后来,老师见她虽然来得晚,但学习还不错,也就不太管她了。
  开学伊始,逗号分了新班,被新老师委以重任,当了副班长,还进了学生会,要管其他同学的纪律,我暗自高兴:哼,再让你不起,再让你拖拉,你这位老师肯定知道你的毛病,想借此让你改了呢!我静观她的变化。
  第二天上学,不错,起得麻利,收拾吃饭也快,到校时班里才有七八个人,可到了第三天,完了,我说了她好多次,催她快点,到校时班里的人还是已经到了大部分,以后,无论是晚上,还是早上,竟完全恢复了以前的样子!
    唉,这也太快了吧?为了帮她改掉缺点,我就催她,我一说话,她那张小嘴,还吧吧的不服气,所以我们俩晚上打一场然后她去睡下,早上打一场然后她去上学!
  受不了啦,我静下心来想一想:她不急我这么急干嘛?我催她她就快了吗?她到校的时间真晚了吗?如果老师训她她在意吗?与以前有什么变化吗?没有!她就是这样的孩子,她就是这样的性格,我能改变她的性格吗?不能,那我还急什么?不急了!
  既然她去不晚,或者说她去晚了老师不在意(你想现在的教育,象俺逗号这样的慢性子倒好),那我们还急什么呢?搞得大家都不愉快。
  算了,逗号这样的学生,一定是个多年后还被老师牢牢记住的学生,因为老师对她是爱恨交加:聪明,学习出色,让老师喜欢得不得了;可老爱迟到,老丢东西,又让老师恨得不得了。这样也不错,这才是个性鲜明的孩子,才是生动可爱的孩子!
  嘿嘿,自己还真会劝自己,这样一想,心里宽敞了,咱再也不犯“和尚不急方丈急”这样的错误了! 
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   来自:晶莹的冷漠    时间:2006/8/27 4:29:07      
内容:呵呵。想开就好。
逗号还是不错的嘛,拖拉的习惯,的确急人,要学会适应。
 
   来自:蜕变~蝶    时间:2006/8/27 8:28:08      
内容:聪明,学习出色的逗号有这点小毛病怕啥,一个人的性格恐怕别人是改不了的,顺其自然吧!
 
   来自:逸路轻风    时间:2006/8/27 13:37:10      
内容:应该奖励一下逗号
 
   来自:~ 漫 浪 ~    时间:2006/8/27 20:42:58      
内容:逗号挺优秀呀!
 
   来自:牵着雨散步    时间:2006/8/27 21:14:02      
内容:要记住,人在什么时候都不要为别人改变什么只要为自己改变什么
 
   来自:蓝色冰点    时间:2006/8/27 22:47:07      
内容:聪明可爱的小逗号.
 
   来自:闲人张大姐    时间:2006/8/27 23:13:56      
内容:优秀的孩子!
 
   来自:沉年积雪    时间:2006/8/27 23:40:00      
内容:呵呵,不错,有个性。
 
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