作者日记本:《红酥手》

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2014年7月17日

晴朗

星期 四

高三记录:来吧闺女,一起加油!
2014年7月16日星期三   晴

每一次考试不理想之后的时间里,都是逗号学习状态最好的时段,这几天她不大像假期,依然起得比较早,晚上还是勤奋地学习,因为她们要学竞赛,假期作业可以不做,但她却在认真地做——当然,每一个学习主动的孩子,绝不会只把作业当作自己的假期任务。

每天早上背诵英语(是作业),让我帮她听写单词——这是上高中以来第一次在家里听写单词。上初中时,她的单词熟练到连顺序都不错,上高中老师要求松了,她就趁机偷懒,单词记不熟,阅读理解中的生词更多了,她这部分减分也多起来。
  
然后,她让我找出小黑板来,她要在黑板上记语文的生字词,以便顺带着往脑子里套一下——其实她有个好脑子,单词第一遍听写时一个单元里有好几个不会的,她纠正过来时只看一遍隔天再听写,正确率就能达到百分百了。

这几天每次回来都要带回礼物来,收礼物收到班里的小伙伴们都惊呆了,因为假期各人任务不同,一个班的同学有在教室上自习的,逗号在学数学竞赛,校外酒店有学自招的,还有去外地学物理竞赛的,还有去名校参加夏令营的,所以祝福来自四面八方,礼物也是逗号去教室外一趟一趟地收进来,格外引人注目。

今天,初中死党三三来家午餐,如今不在一个校的孩子,只能趁假期才能聚聚聊聊,三三给逗号带来别致的钢笔和精美的本子,逗号甚是喜欢——好友带来的,什么都好!

若干本子,若干书,几支钢笔,几个布艺,小台灯,两排卡通小玩意儿,几个精致的杯子,恐怖公鸡,她的窗台上和书桌上,摆得满满的。而这个活动,仍在进行中。

我拿出一个本子说,用这个写写日记吧。她拿出那样一摞说,你看好的本子有的是。

那你用哪个写?

我不想写日记,写日记的话好什么都在意,事事儿就多了,我想做个粗线条的人。

得,本来我想她有多无少地写写高三的日子,既是纪念,也是一种练笔嘛。

想起她上次洗头的事来,她洗着头我进去用水龙头帮她冲头,见她用的是逗爸的清扬男士洗发露,我说,你怎么用这个?她说飘柔的没了。我从洗手台上把那个拿过来说,这不在外边吗?你用的是男士的。

她很随意地说,没事儿,它又不知道头发是男的还是女的。

谁?

洗发精啊!洗干净了就行。

颇具女汉子的风度哦。

世界不易,粗线条些或许可以更坚韧,且随她去吧!


看她忙忙碌碌的样子,我的斗志都被她激发出来了。

我有多少日子没大写日记了?虽然放了假打算好好看书,但进展明显不快,想要练毛笔字,可计划性也不强,还想整理几篇文章来,也是光想不干(今天总算把逗号的一篇文章打出来),想去锻炼,却总能找到借口不去——不去吧,心里却不快乐。

太多的时间与精力,交给了手机与电视。我得尝试着与它们划出点距离来。
除了照顾好逗号的生活,得好好记录逗号的高三。

远离电视与手机,多打开电脑——开电脑一般我只上博客与年轮。

多到书桌前练字,多打开书本快些把计划中的书读完。

固定一下外出锻炼的时间,要坚持!

只有在充实的日子里,才能找到快乐的自己!

好吧女儿?谢谢你激发起妈妈的心,让我们一起努力吧,让自己的人生,不虚度!

女儿在另一个房间奋笔,我在这边记下生活的琐碎感想,我们,算是已经在一起奋斗了!



2014年7月16日星期三  晚上十点多写完,年轮却无论如何也上不去了!网页错误,只好明天再传了!
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来自:暖zZ   时间:2014-7-17 10:45:22
内容: 昨晚年轮网站是有问题,原本也想上来记录点东西。

   

来自:而行   时间:2014-7-17 13:24:59
内容: 一起加油吧!

   

来自:沉年积雪   时间:2014-7-17 16:21:52
内容: 加油!逗号!
不知道我家丫头到了高三会是什么样的情况?

   

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