作者日记本:《红酥手》

评论:16  

2009年11月22日

晴朗

星期 日

教育,折腾
作者/*草心*  
    其实视导完成已经一个星期了,这个星期,我们在办公室有了短暂休息的时间,为了取暖还在大大的办公室里窝着打会儿羽毛球,太阳好的时候还会凑在窗子跟前的阳光下啦会儿闲呱,冬天到来的日子,并不太坏!
    于我尤其如此,自从冷了我们中午就不再回家吃饭,到伙房炒个菜,或者到外面随便吃点(也不很随便,为了逗号正在成长的身体),午饭后剩下的时间,静谧,阳光,闲适,搬个椅子到门口的阳光下,找本书,再要舒服可以拿个凳子垫上脚,精神上享受着,心灵上放松着,那个美啊!
    好象这才是老师的工作常态,不折腾,专心于教学,虽然有期中考试稍显忙乱,但这也是教学工作的一部分,我们也坦然。
    这些舒服与前些日子的视导检查时相比,尤其显得珍贵。
    俗语说兵来将挡水来土掩,领导安排什么材料我们就准备什么材料,有的自己都不明白是什么东西是干什么用的,反正有要求就得造,对,就是造,原来不知道有什么特色现在也发展出来了,原来不知道什么课题现在也得研究出来,原来不知道有什么备课现在也要备出来,忙得昏天黑地晕头转向饭也吃不下觉也睡不实,领导还放出狠话来,材料检查谁那儿要出了问题,那他考核时的材料一项就是零分!
    因为这是通过考核教师来考核学校,自然谁也不能出问题!
    我们认认真真地造假,那些领导傻子一般认认真真地来心甘情愿地受糊弄,其实他们都明白,只是不知道到底是谁在指导着这股造假之风。
    中央领导都有宗旨,教育要“不折腾”,可这经不知道怎么念的,反正除了教学不重要,其余一切都重要!当然,成绩评比的时候谁的成绩也不能下来。
    校长一直强调要“以人为本”,可来视导检查那天大风雪,合唱团的孩子们冒着风雪在楼道口坚持了两个小时,一个个都冻成了小冰人,只是为了让检查的领导们知道,我们的活动课开展得好!
    不折腾,可能没大有人想折腾,可为什么总还是有人在不断在折腾。
    干了十几年二十几年的老教师,如果不按领导的要求达标,就没有资格晋级,这是与自己命运息息相关的关口,不仅如此,还要与学校的考核挂钩,如果谁达不了标,校长让你不好过!可要命的是,达标是按一定名额比例落选的,无论大家怎么努力,总是有人不能达标,搞得人人自危,每次达标时就象一场战役一般,腐败之风也迅速刮起,有人戏称,局长的这一举措是给教研员搞创收来了!
    唉,我们的教育,岂能象我们想象的那样,清清静静钻研教学,认认真真研究学生,我们一介老师,无力改变现状,不想被折腾,但却象一叶飘零的叶子,不能不被制度和领导折腾过来折腾过去!
    可恶的量化,可恶的数字化!
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  来自:听风赏月   时间:2009-11-22 21:21:44   

内容: 到处都是如此,穷折腾。好像就是教学不重要了。

 

  来自:晓言   时间:2009-11-22 22:01:57   

内容: 很真实,很深刻。

 

  来自:魔女乃琳达.   时间:2009-11-23 9:16:03   

内容: 是,到处都一样。

 

  来自:倾听花开   时间:2009-11-23 9:21:25   

内容:
呵呵,为什么呢?
很痛心!
陶渊明辞官隐居有理由的!

 

  来自:山野散人   时间:2009-11-23 10:25:34   

内容: ...

 

  来自:给我明天   时间:2009-11-23 10:38:57   

内容: 感慨

 

  来自:麻辣老师   时间:2009-11-23 12:18:34   

内容: 看开些看开些。

不然日子怎么过?

 

  来自:小财迷   时间:2009-11-23 12:57:10   

内容: 深刻地反映了这个社会的现实.

 

  来自:而行   时间:2009-11-23 13:27:37   

内容: 是啊,就跟我们前几年“创一流”一样,情着折腾,情着造假!

 

  来自:守 望 幸 福   时间:2009-11-23 17:16:07   

内容: 哪里都有这样的情况,这就是社会主义和谐的意义,你认认真真造假,他们认认真真接受你的造假。

 

  来自:偶然情绪   时间:2009-11-23 18:55:32   

内容: 可悲,可叹。。。。

 

  来自:月如玉   时间:2009-11-23 19:59:17   

内容: 唉,让我想起了当年的普九,其实那些入学率啊什么的全是造出来的!为人师,我想大多是想专心搞教学,研究学生,研究教材,可是精力往往被上级领导所要的“政缚材料”折腾死了。

 

  来自:~ 漫 浪 ~   时间:2009-11-25 17:37:54   

内容: 这就是中国教育的悲哀!!!

 

  来自:桂林山人   时间:2009-11-29 8:00:16   

内容: 这是体制问题。

 

  来自:*一剪梅*   时间:2009-12-1 18:09:46   

内容: 搞教育就是煎咸鱼,得文火慢慢来,可现状是很多领导老是不停地折腾,沉不住气,急功近利,处处作秀,翻来翻去,结果把鱼煎烂了!可悲!

 

  来自:沉年积雪   时间:2009-12-21 22:16:47   

内容: 哎,都一样!

 

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