“快乐的螃蟹”爬进学生心灵 - 快乐的螃蟹的网络日记本 - 每日闲情

作者日记本：《每日闲情》

评论：13

2007年6月5日

晴朗

星期二

“快乐的螃蟹”爬进学生心灵

作者/快乐的螃蟹

2007-6-4星期天离高考还有3天    晴

    五点多，我正在夏教买了一些芒果，准备拿回家慰劳一下小馒头，突然手机响了，“阿宽吗，是不是约我吃饭？”“正是，正是。但有一个喜讯，《珠江时报》的稿件登出来了。你快回来看看。”“好，我今晚要单独敬你两杯。”“哈哈……你解了我正在发愁的稿件，真正要敬的，是你呀！”

                       “快乐的螃蟹”爬进学生心灵
        南海一中曾绍根老师把网络日记引入课堂教学，激发学生学习热情

    南海一中曾绍根老师的学生某次与他交流时说：“我以前对老师不了解，对老师存在一些误解，对语文课也不怎么‘感冒’，但自从看了老师的网络日记之后，我被感动了，也深深为自己辜负了老师的一片苦心而惭愧。我现在才明白，原来老师的心一直牵挂着我们，他一直在很努力地想办法让我们乐意学……”于是，曾老师从中受到启发，创造性地把网络日记引入课堂，激发学生写作的兴趣，点燃学生学习的热情，深受学生的欢迎。
    曾绍根老师是南海一中的语文高级老师，曾获得“佛山市新长征突击手”和“广东省南粤教坛新秀“等称号，十几年来，爱生如子，一直在探索作文教学的有效方法。10年前的一场大病给曾老师的身体带来了难以想象的损伤，为了恢复和提高自己的写作能力，他从写网络日记入手，激发自己的思维，寻找教学的灵感，反思教学得失。曾绍根老师借助网络日记这种形式让更多的学生从“把写随笔当成是一种苦差”引导到“乐写、善写、会写”的路子上。
    在曾老师的网络日记《每日闲情》里，他把学生对自己的意见写进日记里，以此促使自己不断反思，想方设法提高教学效率；也把学生对自己的褒扬毫不客气地“公诸于众”，以此作为自己努力向上的动力。
    曾老师有个很有趣的网名----快乐的螃蟹。他真的很快乐，因为他在教学上找到了乐趣，3年来，他写下了800多篇网络日记。（南海一中讯）
                               2007.6.4星期一《珠江时报》教育周刊C3

2007-6-5星期天离高考还有2天    晴

    今天娇阳似火，温度热得怕人。
    下午就要布置高三课室的考场了。经过教学楼时，看到高三的学生把一摞摞书、学习用品等从楼上抱下来，脸上热汗纵横，我很是心疼。

此篇日记网址：

朋友的E-mail：

来自：零月小邀时间：2007-6-5 15:04:25

内容：呵呵，祝螃蟹更快乐，也祝学生高考顺利：）

来自：放花无语对斜晖时间：2007-6-5 15:09:17

内容：螃蟹老师辛苦了.我也很希望将来我的航航也遇见你这样的老师.

来自：快乐的螃蟹时间：2007-6-5 15:26:34

内容：谢谢！今年估计是一个好年头，我校的木棉花开得特别灿烂！

来自：山风吹过时间：2007-6-5 15:27:35

内容：螃蟹老师辛苦了！！

来自：闲人张大姐时间：2007-6-5 15:31:22

内容：什么时候爬到东北来.
祝螃蟹更快乐，也祝你的学生金榜题名!

来自：快乐的螃蟹时间：2007-6-5 15:42:33

内容：张大姐：我会努力爬到东北去的！您等着我哟！

来自：笨小琼时间：2007-6-5 16:20:48

内容：哦，螃蟹老师看来得要先学会直行了！！那样会快一点哦！

来自：吾心飞翔…… 时间：2007-6-5 16:36:42

内容：又到高考时!师弟师妹们加油!

来自：沉年积雪时间：2007-6-5 16:40:03

内容：螃蟹来我们这里的小溪流里游游吧。

来自：天天亲亲时间：2007-6-5 18:44:57

内容：呵呵,真棒.

来自：猫猫园游会时间：2007-6-5 18:47:55

内容：呵呵，想想去年，我们也是这样过来的……去年比今年要热，搬书的时候真的想死啊……

来自：快乐的螃蟹时间：2007-6-5 19:27:55

内容：你有没有想过由阿KEN来搬？哈哈……

来自：猫猫园游会时间：2007-6-5 23:57:53

内容：晕……他那时候都不知道躲哪里凉快去了……

来自：小音时间：2007-6-7 13:07:55

内容：我们搬书也搬到手软吖！！

来自：锦江时间：2007-6-10 15:20:08

内容：哈：）

来自：柔乐时间：2007-6-10 22:16:14

内容：苦尽甘来啊~~~

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