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2007年6月2日

晴朗

星期 六

老师该如何表达你的爱    作者/往事如尘
    今天是一个非常特殊的日子,六一儿童节,做为一名教师也沾了学生的光,休息了一天。但刚才上来看到一篇写关于学生的日子,突然来了感触,也不得不说一下现在的老师与现在的学生的关系。

    我有一个同事,在刚参加工作的时候,大概也曾豪情壮志过,希望自己的学生可以桃李满天下,用心地教育着每一名学生,大概就是因为太想教好,对表现不好的学生就会使用一些特殊手段,正因为她打了一个学生的耳光,学生的家长就跑来打她一个耳光,自从经历了那件事,这位老师的做事原则就是,差不多就行了呗,啥好不好的。我想在这种心态下是教不出来优秀的学生的。严师才能出高徒,可是众多家长却不理解这句话,社会大众也忘记了这句古话。我想老师对学生已经产生这种不敢打,不敢骂,不敢罚的心态,那么在教育手段上只能采取单一的说服教育,只是效果不得而知。我想到最后受害的还是学生及家长吧。至少我现在看到的我那个同事所教出来的班级都是乱乱的,学生很难管教,甚至家长也管不了,真不知道到了社会上,这样的学生会给社会带来什么……

    教师的地位虽说表面上提高了,可是实际上根本就没有任何实质性的变化,甚至说,我觉得在人们的内心深处,还保留着“家有三斗粮,不当孩子王”的心态。在教师法上也一直规定着教师待遇不得低于当地公务员的标准,别的地方我不知道,但是在我所在的这个城市,别说公务员了,就连一般的工人也比我们开得钱还多,去年教师节时,我们同事之间流传了这样一条信息:干得比驴多,赚的钱最少。具体内容我也记不太清了,但是每一个当老师的看完这条短信,都会尴尬地笑了笑,说得很贴近生活,很无奈。但是这又是一个不争的事实。

    我相信每一个老师都会爱他的学生,就像母亲会爱自己的孩子一样,而对老师来说,对学生的严厉,也是一种爱的表达,如果这种爱的表达方式不被人理解,反被人误解的话,那么老师的心会彻底的冷掉,对自己的事业也会畏手畏脚的,那教出来的学生,也不会优秀到哪里去的。所以我希望全社会能更多地关注教育,更多地关注老师,更多地关注孩子的健康成长,而且也要理解老师的爱的表达……
 
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  来自:零月小邀   时间:2007-6-2 0:19:25   

内容: 理解万岁!

 

  来自:小车车   时间:2007-6-3 17:27:20   

内容:   同感啊!同感!在一阵阵的声讨声中,我们又过了一年又一年,工资没提高,任务在加重,我们何时是个头啊!同志!

 

  来自:scally   时间:2007-6-4 10:09:44   

内容: 现在都说老师这个职业不好做,看来是真的。
还是希望家长和老师多点沟通交流,这样对孩子的成长才会更有利。

 

  来自:紫叶玫瑰   时间:2007-6-5 21:40:47   

内容: 说得太中肯了,现在的教师太难当了!真希望换个职业.

 

  来自:穿越灵魂的细沙   时间:2007-6-6 18:39:35   

内容: 鸡鸣即起,一日开始。检查卫生,辅导自习;
哪个缺课,谁又晚起?何人生病,身体不适?
仔细询问,调查清楚。三十分钟,早餐即毕。
锅先不刷,碗亦不洗。急急忙忙,就上班去。
先去打水,再来扫地。N摞作业,等你去批。
对的打√,写上评语。还得表扬,以资鼓励。
错的打×,误在哪里?来龙去脉,一一指出。
分析到位,讲清道理。一丝一毫,不能马虎。
阅完作业,再出试题。单元过关,章节测试。
昨天月考,今日摸底。期末期中,不计其数。
题量适中,难易有度。查查网页,翻翻题库。
今天出完,明日印出。抓紧考完,加班阅毕。
统计成绩,写出分析。谁的第二,哪个第一?
张三李四,王五赵七。两次比较,名次何异?
课上讲评,面向全体。下课以后,单独找你。
排名后退,是何道理?知识水平,心理因素?
思想根源,刻苦程度?动之以情,晓之以理。
老师期盼,父母嘱咐!展望未来,充满荆棘。
事关前程,怎能儿戏?张三痛哭,李四流涕。
痛改前非,看我下次。不听音乐,不看电视。
刮风不管,下雨不顾。一心一意,专心致志。
多背单词,多做习题。下次月考,找回位置。
老师听罢,始露笑意。期中考试,就看你的!
谈话已毕,铃声将起。拿起教案,奔向教室。
师生礼毕,一课即始。先评作业,昨天做的。
普遍问题,大家注意。个别错误,单独处理。
今天学习,中国历史。文革部分,不出考题。
这块内容,我们删去。半个课时,很快过去。
现在来做,巩固练习。选择答案,ABCD。
回答不错,学的可以。布置作业,课后练习。
复习巩固,课前预习。再找时间,做张卷子。
两节课下,已近中午。口干舌燥,四肢乏力。
热点剩饭,了以充饥。床头一歪,权作休息。
刚入梦乡,铃声又起,抖起精神,再上班去!
昨日开会,头发脾气。要当教师,先做傻子。
拼命干活,莫要索取。比上不足,比下有余。
撑不着你,饿不死你。若不想干,可以退出。
若干不好,我不聘你。博士难找,学士遍地!
明天上课,观摩学习。校长也听,教师都去。
精心准备,小心应付。制作课件,打印练习。
幻灯电脑,现代工具。全体观摩,怎能缺一。
上述各项,准备完毕。电话铃声,骤然响起。
政教主任,叫你快去。有位同学,是你班的。
一夜未归,在网吧里。找其谈话,通知父母。
写出检查,等候处理。不知不觉,西山日暮。
吃罢晚饭,辅导自习。学法指导,疑难解释。
有何疑问,尽管提出。但对高考,必须有益。
辅导完毕,正要离去。突然想起,还有一事。
有人反映,学生小纪。最近时间,不思学习。
跟女同学,眉来眼去。关键时期,这还了得?
叫上小纪,到没人处。把你找来,可知何事?
从实招来,不得回避。学生小纪,支支吾吾:
我殊不知,老师明示。青春少年,阳光沐浴。
情窦初开,本不为奇。但要清楚,学习目的。
一切围绕,学习成绩。有碍升学,必须放弃。
他日登榜,出人头地。男子丈夫,何患无妻?
学校规章,利害得失。一条一条,分析清楚。
小纪听罢,满面泪涕。痛改前非,回心转意。
从今以后,专心学习。若是再犯,我是**!
转眼放学,学生离去。喝一口水,喘一口气。
十点过后,再查夜去。水管已关,廊灯已闭。
夜深人静,呼噜声起。一天工作,终告结束。
轻手轻脚,回到家里。两眼一合,已然梦里。
不是上课,就是考试。和在醒时,并无二致。
忽见眼前,众人攒聚。通知栏中,贴一告示:
教师老吕,四十有七。疾病突发,撒手西去!
明日医院,告别仪式。没有课者,务必前去。
看罢唏嘘,悲哉老吕!辛劳一生,英年早逝。
房小无车,更无积蓄。妻儿无靠,父母无依。
高风亮节,名扬千里。今日一别,后会何期?!
悲上心头,心痛如撕。蓦然惊醒,泪面如洗。
天已微明,铃声又起。新的一天,又要开始。

 

  来自:可人梦   时间:2007-6-25 0:07:18   

内容: 同感

 

  来自:余中一   时间:2007-6-25 10:36:32   

内容: 现在的孩子都被家长惯坏了。从他们身上你根本看不到中国的希望。我也是个教师,现在的大部分时间和精力都用在了应付上!应付教案检查、学案检查、卫生检查、作业检查、政治检查。。。。。甚至连上课有几个学生睡觉、说话、不听讲都有专人检查。我们那有时间去想学生、爱学生、教育学生;最后,我们对学生的只能上应付!无奈!悲哀!

 

  来自:笑着面对明天   时间:2007-8-4 22:08:08   

内容: 其实,现在也有很多不称职的教师!有的教师心好狠,而学生,当然也有不好的,社会环境影响也差,导致师生关系紧张,也不能只指责家长,唉,总之,中国教育的现状有待改善!!

 

内容:

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