14号的，竟然没传上去
职业学校招不起生来，这是一个普遍的问题，各地都有了新举措，把学校合并了，并且政府也加大了扶持力度，可我们这儿光有风，就是下不来雨，我们的招生问题已经成了领导和老师们每年最头疼的事情了。小心翼翼地伺候着生源单位的领导和老师，请喝酒、送东西、说好话，低三下四的，且每年招生时节，都会出现种种招生丑闻：拿回扣的，不择手段贬低别人并无限夸大自已的优势的、说些不负责任的话糊弄学生及家长的，甚至对手学校的招生人员因为争学生起争执......
尽管各生源学校给我们的都是他们最差的学生，但我们还是争得头破血流。因为学生少，所以什么样的学生都要，可这无疑于饮鸠止渴，造成恶循环，越来越难，毕竟，每届校长来到学校只干三年，谁拿学校当自己的啦？
我们这些年的教育观念决定了，学习不好的学生就不是好学生，所以我们招来的学生，很多是早就被挫得没了自尊心、没了自信心的，甚至有很多品质都变坏了的，想一想，这能怨人家学生和家长对我们这样的学校不放心吗？我们到学生家中宣传学校的时候，尽管是照实了说的，可每次自己都有种“要把一根稻草说成金条”的感觉，因为人家不信任啊！自己家的邻居和亲朋，可不敢去动员，因为大家普遍有这种感觉：担得起好担不起孬，一有点儿不合适，自己都没脸见人家，谁叫现在是卖方市场呢！
每年招生的指标，我都完不成，有时实在没办法，就跟别人调剂，就是和别人要几个来充当任务，幸好教学等其他的工作完成得还行，要不还怎么混啊。
这种半死不活的局面，就象钝刀子割肉般得难受，甚至我们都和对手学校的老师们开玩笑：“长痛不如短痛啊！让学生都去你们那儿好了，我们好迁校！”
我们职业教育，困在教育的边缘上，已经很久了，如今党中央说要发展职业教育，温总理说：大力发展职业教育，是推进我国工业化、现代化的迫切需要，是促进社会就业和解决“三农”问题的重要途径，也是完善现代国民教育体系的必然要求。听这些话，可真是大快人心啊，可不知何时才能真影响到我们的招生、教学和生活，我们盼望啊！
|
|
2006年6月17日
晴朗
星期
2006年12月30日：