来自:等待的蒲公英
时间:2006/5/3 23:05:49
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来自:快乐的螃蟹
时间:2006/5/3 23:10:09
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内容:这些小动物也嗷嗷待哺,切盼着人们去喂养它们! |
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来自:夏荷
时间:2006/5/3 23:10:18
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来自:夏荷
时间:2006/5/3 23:11:48
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来自:快乐的螃蟹
时间:2006/5/3 23:12:45
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来自:桀然
时间:2006/5/3 23:20:03
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内容:您知道,是可忍,孰不可忍的意思吗? 老师怎能犯如此之错误?! |
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来自:夏荷
时间:2006/5/3 23:20:51
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内容:呵呵,地板太冷,俺受不了也,都站了半天了!憋出个好歹来,俺可跟你没完! |
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来自:寂寞香烟3
时间:2006/5/3 23:21:21
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来自:云片糕
时间:2006/5/3 23:39:47
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内容:那些学生真的不错。我们学校评估一过,花扔的满地都是~~~ |
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来自:快乐的螃蟹
时间:2006/5/4 5:56:48
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内容:墨藏黑云:“是可忍,孰不可忍”,出自《论语·八佾》,意思是:如果这件事情能容忍,那还有哪件事情不能容忍!----就是说:这是最不能容忍的事情了。虽然用在这,有点夸大其辞,但是表达了学生此时的心情。 |
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来自:☆清雅☆
时间:2006/5/4 6:14:25
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内容:是可忍,孰不可忍! 尊重生命、善待动物!救救我校这些濒临危机的小动物! 此事发生在学校,一个最有人性的校园。岂有此理? 应对你校的“爱护动物小协会”的工作人员“格杀勿论”,以其人之身,还其人之道。哈哈!!
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来自:雾中情
时间:2006/5/4 6:33:23
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内容:校长哪?光做表面文章可不行,给学生们留下极坏的影响,恐怕这不是您的一个学生的心里话,只是另外的学生胆量小,不敢说,对不? |
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来自:快乐的螃蟹
时间:2006/5/4 6:38:54
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内容:今天我准备先组织我的学生喂一下小动物,我昨晚已把学生写的信交给了梅子,她会向校长反映的。 |
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来自:轻风举荷
时间:2006/5/4 7:36:36
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内容:呵,期待有好消息哦。螃蟹老西千万不要漏了向咱们汇报情况哈:P |
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来自:忘忧岛
时间:2006/5/4 9:51:43
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来自:万念俱辉
时间:2006/5/4 10:34:51
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内容:你是一个热情的人.对所有的人都很好.不需要真正认识你,从你的字里行间就可以读出来.非常欣赏你这样的一个男人! |
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来自:简希
时间:2006/5/4 10:39:44
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来自:☆★小雪★☆
时间:2006/5/4 11:56:16
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来自:禾虫
时间:2006/5/4 13:39:50
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内容:"尊重生命、善待动物!救救我校这些濒临危机的小动物" 这次桂林古东之行对此有更深的理解. 古东绿色宣言:让一切生都同享尊荣. |
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来自:桀然
时间:2006/5/4 14:07:23
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内容:因最近在看论语,这句话被滥用太多,原本可以原谅,但为老师却不能原谅。 原意:这都可以狠心做出来,还有什么事不可以狠心做出来呢? |
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来自:快乐的螃蟹
时间:2006/5/4 15:39:44
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内容:很有道理。专家毕竟是专家。哈哈……我把题目改为《对小动物的爱心,你有吗?》好吗? |
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来自:佳有欣欣草
时间:2006/5/4 16:33:58
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来自:桀然
时间:2006/5/4 20:12:59
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内容:只要不是错用,只要不是老师,什么都好。 快乐。 |
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来自:快乐的螃蟹
时间:2006/5/4 20:38:39
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内容:眼里藏不了一颗沙子,才是诤友。很高兴认识你! |
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来自:菩提树上的知了
时间:2006/5/5 0:35:19
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内容:螃蟹,你一定要帮帮那些可怜的小动物,看着怪心酸的. |
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来自:快乐的螃蟹
时间:2006/5/5 8:42:57
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内容:昨天,我在班里表扬了那两位热心的同学,并对学生说,我们要自发组织“爱护小动物协会”,高三虽然时间很紧张,但抽点时间释放自己的压力可能对高考更有帮助,希望在同学当中产生多一些“爱心之星”! 今天早上去早餐时,我专门溜到生物园看看,还有四只白鸽,三只小鸟,一条金鱼,三只乌龟。食物盒里有丰富的食物和水,金鱼池和养乌龟的池里浮着一些绿色的叶子,可能是同学们摘了一些叶子扔进去的。兔子估计已经死了,笼是空的。 小动物是人类的朋友,只要互敬互爱,世间才会更加美好! |
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来自:绿色风铃
时间:2006/5/5 12:35:01
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内容:人与动物与和谐相处,世界才会更加美好!呼唤爱心! |
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来自:.菲寳oo
时间:2006/5/5 19:12:10
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来自:快乐的螃蟹
时间:2006/5/7 11:44:54
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来自:温婉晶
时间:2006/5/7 18:09:08
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来自:七梦
时间:2006/5/8 19:55:25
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来自:geng
时间:2006/5/18 18:27:49
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