昨天哥哥一放学就用手表打电话给我说：语文老师说明天学校有检查组来，大家不能带课外作业来，也不能说一学期考十次试，只能说一学期只有期末考一次，平时的都是小练习。然后他和我说：虚伪。老师说：你可以不考。
今天早上我们小群的几个女人聊天，有个妈妈问：今天学校什么活动？
我说：上级检查组要来，并说了哥哥昨天的事情。还告诉我见到检查组的人要打招呼问好，不用穿校服穿的干净整洁就行。
另一个妈妈说：我儿子班上有学生说老师教我们撒谎，然后被叫到外面罚站了。
就这样的事，我不知道要和孩子说什么，作为一个受教育程度不高，情商不高，整天忙于生计的母亲来说，对于哥哥的飞速成长，我明显已有能力不足之势，只能尽力做好后勤，听他叨叨几句。
身高已经比我高一点的哥哥，书比我读的多，思想见解常让我惊讶，胆子也比我大，不像我一把年纪见到老师，领导还是打怵。
学校自换了餐饮后，饭菜质量比较差，有一个男副校长每周会有一天来他们班帮忙打饭，他作为打饭的同学之一，经常和副校长聊天，还和校长说饭菜的质量差，没有喜欢吃的。校长让他可以试着去提一下想吃什么。他不相信可以。校长说如果可以了，你下周做操就站在台子上去做。他说行，还真去办公室提了，第二周确实有他提的菜。后来他要上去做操。校长也没有让他去。上个学期因为老师的拖课，占课，也是直接去找校长，和学校的正校长聊天，在校长办公室看书。
小时候是个多么乖巧可爱的男孩子啊，从两岁半上托班开始，一直是老师喜欢的对象，不调皮不惹事，成绩不错，年年有奖状，开始一直是三好学生，后来英语慢慢考不到优秀后，成绩就不拔尖了，拿不到三好学生也可以得好少年的奖状。
孩子慢慢长大，就是一个独立的个体，不再是那个老师家长说什么就是什么的年纪了。很多的思想见解，我已经不能解释了。现在好像有点后悔，我还给自己选了一个更不会说话的老公，那在教育孩子的方面，连我都不如。而我还生了两个男孩，实在是让我头疼。
因为哥哥这两年的变化，我也开始让爸爸参与，比我还高的哥哥，我好像也有点管不动了，学校的老师再找，我就直接让找爸爸了。经历哥哥的事情，老公和我都有了很大的变化，不会再像小时候一样训斥他，而是学会了情绪稳定，心平气和的沟通。
爸爸，奶奶说我给他买的书太多了不学习了。和老师校长交流后，认为他的思想有别于别的小孩子，有的时候和他们聊天，觉得不是这个年纪该有的思想。老师说可能他看的书太多太杂了，年纪小，不懂含义，消化不了。
可能缺什么补什么吧。我小的时候特别爱看书，但是在农村，家长也不可能买太多的书，我爸爸属于文化程度高一点的，比较支持我，买过几本作文书，但是被妈妈叨叨好久，也是说我只看书不学习了。上了中学后，我的语文老师喜欢订期刊，班里的同学都可以借阅，而且学校的图书馆对学生开放了。那个时候我看了大量的书籍，也看了很多的国外名著。不过我看书也有缺点，这么多年只限于看，并没有深层次的理解，转化，反而影响了学习，也并未记住。
来到这个城市工作以后，别人的休息是逛街，我是去图书馆看一天书，还借回家。可惜，看了这么多年的书，实在是没有成为自己的能量，只是看过罢了。
孩子来我身边时是上幼儿园的时候，开始来也不要我，只亲奶奶，我的方法就是给他读绘本，带他去图书馆，他喜欢我给他讲故事读绘本，这个事情是不识字的奶奶做不到的，我每天晚上都在床上给他读大量的绘本，有些书几十遍上百遍的读，他到现在也是记得这些事情的。这样他慢慢向我靠近，慢慢喜欢我亲近我。其实对于现在的弟弟而言，我想，我肯定是再也做不到了。
引导他读书，陪他读书，长大了给他买他喜欢的书，买别人推荐的书。我不知道到底是我给他读的书太多了，消化不了。还是孩子本性就是如此，就是个直男，没啥情商，耿直的男孩。
我没有什么大道理会讲，只能和哥哥说，大约人越长大，都越来越虚伪吧，上次老师家访，妈妈不是还请假打扫家里的卫生。其实这也是虚伪，想给对方留下好印象。而且妈妈上班的公司，如果总公司的人来了，我们一早开会就要告之今天谁来，来了要起立鞠躬打招呼的。
下次要吐嘈，回家来和妈妈说。他说我去厕所说。我说那也不行，隔墙有耳，回来说，关起门来说，妈妈听。
我有时候疑惑，我常想，再教养弟弟，我是不是不要给他读这么多书，不如混混沌沌，开开心心的做个学渣就好。
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