中国心理学生活化创始人王纪琼教授说：“普通人家的孩子更要注重专业选择。普通人家更要注重孩子的培养，否则既没有富人家孩子的优越资源，也没有穷人家孩子的吃苦耐劳，注定很艰难的在这个社会中生存。普通人家的孩子注定了是用来牺牲的。”
他说，普通人家的孩子考啥？千万不敢学文史哲，要学技能类的，学技术类的。富人家孩子学考古、学哲学，普通人家的孩子敢学吗？你知道慈禧太后嘴里边的珠子是个啥珠子，能咋地？那没有好结果的啊。有人曾问道：学管理可以吗？王教授强调：别学管理，什么工商管理、营销管理，这管理那管理别学使不着你管理，你再有本事，人家也不会让你管理的。但如果家庭条件好，自己家有企业那就没问题，可学。学医啊也别乱学，你弄不好你都掉那了，叫骑虎难下。如果你家没有丰富的医疗资源，就别学医，没你吃的饭，现在硕士都不吃香，医学方面你考上博士，你念个国外的博士后，你有重大科研项目，那没问题。作为高端人才医院会引进你，就怕还没资源，学的还一般般完蛋没你吃的饭。要么你就干到足够牛，要么你就别挣，那太不容易了。所以成就下一代，需要几代人的努力的。
家庭教育的三个关键
1.陪伴
很多时候我们的陪伴都是无效陪伴，甚至是负面陪伴。只有充分尊重孩子的感受，保持一定的界限感才能保持良好的亲子关系，给孩子更稳定、长久、高质量的陪伴。
2.阅读
让孩子爱上阅读，必将成为父母这一生最划算的教育。孩子从阅读中获得的不仅是心灵的滋养，也是心理上的力量。
3.习惯
孩子之间成绩的差别除了智力因素外，本质上是习惯的差别。好习惯决定好成绩。
父母这样夸赞、鼓励孩子会越来越优秀
1.孩子表现好。（做的这么好！）
2.孩子有进步时。（你都能这么流畅的给我讲故事了，真的谢谢你！）
3.孩子帮忙时。（哇，你真的帮了妈妈大忙，谢谢你！）
4.孩子好好吃饭时。（饭都吃完了，这样就是你不浪费。）
5.孩子自觉时。（你把垃圾扔到垃圾桶里，你真的好讲卫生啊！）
6.孩子自律时。（你看了这么多书，妈妈得向你学。）
7.孩子解决问题时。（这个办法，你是怎么想出来的？）
8.当孩子不敢尝试时。（我相信你行，再试试看，做不到也没关系，我陪着你。）
9.当孩子贪玩忘了写作业时。（你很少忘记写作业，因为你一直都很自律，如果需要帮助就告诉我。）
10.当孩子撒谎时。（你害怕被指责，害怕我不爱你，所以没说实话，我相信你不是故意的。）
11.当孩子打人时。（下次用别的方式跟人沟通，我相信你会有更好的办法解决问题的。）
真正的家庭教育
1.教育就是蹲下来和孩子说话。（做到平等）
2.教育就是把自己变成孩子，把孩子变成自己。（做到共情）
3.教育就是倾听孩子的声音。（做到尊重）
4.教育就是让孩子成为主角。（做到引导）
5.教育就是陪伴，而不是陪着。（做到用心）
6.教育就是给孩子足够的时间，让他“胡思乱想”畅所欲言。（做到自由）
妈妈不要插手的8件事，让爸爸来处理
1.不爱学习，让爸爸带他去劳动。
2.爱玩手机，让爸爸带他去旅行。
3.不爱吃饭，让爸爸带他去跑步。
4.不睡觉，让爸爸带他去阅读。
5.不自信，让爸爸带替去撑腰。
6.不勤快，让爸爸带他去做家务。
7.胆子小，让爸爸带他做户外锻炼。
8.爱撒谎，叫爸爸给他点颜色看看。
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