这不是日记，是回顾前一天的记录，处女座的性格就是缜密而仔细，似乎已经没有路可以走了，但依然要记下来，找一找规律，找一找出路。
情绪的问题是我的问题，态度的问题是儿子的问题。
昨晚，物理下课到家9点了，开始写课后的物理作业。这是一门全新的课程，上课前我请他根据视频做了简单预习，课本自己读一遍同时画出知识点，打印了每章基本知识点及填空卷，督促他做了，以上提前一周完成了，是第一轮预习。 这周开始上课，老师是名校的名师，一个班20个孩子，口碑甚好，老师带班多年，对考点烂熟于心，课堂会要求孩子完成基本练习。我对孩子要求，课后及时复习，半小时订正练习，找出不懂得知识点，半小时背老师得笔记重点，强化对知识点理解和记忆。很难吗？
我说你听我的学习方法，他说他有自己的学习方法，不需要听我的，就是逼着我放手不要管他。他以为我喜欢管吗？
昨晚，九点到家，要求他定时间一小时内完成物理课后，磨到九点一刻姗姗开始。九点四十我走过去在旁边，顺眼看了几题批改，呵呵，缺字少字，红勾一打代表自批完成，我拿过作业翻到昨天的练习，全部是红勾，对照某一天答案一看，九个空白，只有第一个对，其他答案全是错的，大勾仿佛封印了一项任务，他的内心毫无负罪感。
指出错误，耐着性子等他补完前三天的物理课后，顺嘴问了一句，今天语文练字写完了吧，告诉我没有（早上我明明打电话提醒他要作业进度的时候，他很确定的告诉我，语文练字，数学计算一面，英语背单词都完成了）顿时我感到不妙，拿过数学计算本，全部是一行答案，没有过程。嘴巴依然倔强，我写的，我知道，我就能看出来最后答案，我顺手草稿纸抄了两题，推给他，写吧，你能写出来我就相信你一眼能看出来答案。拿着笔捏了半天，没有动，基本公式都说不清。
总结，上班日周一，他独自在家的一天，语文数学英语都没写，混了两节课外课，课后页不想按要求完成。我一遍遍忙里忙外联系补课资源，一对一上着，这边成绩不断往下掉。
其实哪是什么资源好不好，就是学习态度和学习习惯，不改正，你给他出卷人做老师，题目都告诉他，他也不会写的。
他感受不到，没有选择权的痛苦。
等到那一天，就迟了，我也不是反手为云覆手为雨的人物，我能怎么救你。
一个人能活的不错，物质精神双富足，是对生养他的父母最大的安慰。
今天又是怎样的一天，我不知道，回家还是要面对。 |
