期末成绩总分298分，他一脸淡定地说：还差两分。
他说阅读理解真的是使出洪荒之力写出来的，暑假给我买几本书好好研究研究，买书我是最乐意的，买了“一本”的阅读理解和口算及一堆的课外阅读。他抱着那堆书发奋地说：我要啃S你们。
拿成绩单的那天，去学校的路上他叮嘱我，别的家长问成绩，你不能说的。我问为什么呀，他说总之不想让别人知道自己的实力，比来比去还要以我为榜样，搞得我什么错都不能犯，烦死了。果然，好多家长问成绩来了，我笑笑说还不知道，应该还好吧，这么开心的事憋心里真难受。这学期奖状拿了五张，奖品几本笔记本和一支钢笔，他寻思着要把这些东西送给谁去。
暑假的第一天六点，外面的朗读声惊到我了，儿子在背四年级的语文书和英语单词，我惊讶地问他：你想干嘛啊?他一脸认真，早点读，省得别人追上来。兴奋地我跑过去把木头摇醒，让他去看看儿子。瞬间，咋感觉这么乖啦？还是那个成天嬉皮笑脸闹事的臭小子吗？
他把自己的日常安排得井井有条，还列出一张小表格。要补的东西也是挺多的：奥数，英语，素描，篮球，舞蹈，游泳，背完四年级语文的全部内容及英语单词，还有看完八本书，加强阅读理解。老母亲的嘴真的闭不拢了，突然间我又意识到他是不是受了什么刺激了，一下子咋这么自觉了？
前天晚上跑他房间里窝在他床上看他写作业。我问，为什么一下子让妈妈感觉到意外啊，感觉是第二个姐姐了呢。他笑笑说，本来就是我完成的有什么意外的?我想了解他对四年级后的想法，一个劲地问他，是不是发生了什么事让你有这个学习的意识了？他好奇地问：我这样不对吗？他说，其实感觉那篇作文得奖后，又有礼物又有稿费很开心，我成绩前三老师对我很仁慈，哪怕我犯错了对我的语气也很好的，还有很多的机会去表演话剧，陈老师说我有表演的天赋，我要提前把要学的学好，才有时间去表演，老师说四年级还有一次话剧表演，我还是主角。我发现上次表演后，全校的好多学生都认识我了，他们背后说我帅，我想过了，我要做个帅帅的帅哥，还要成绩也要酷酷地。我问他，那你有压力吗？他说，我要的是动力不是压力，只要好好学习，这个成绩就会上去的，你儿子这么聪明没有学不好的事。额，孩子长大真的在一瞬间？
每天的课程排得很紧，这周六还要一场演出，六点半上台，四点钟下课赶过去还来得及不，还要化妆吃饭……他说，我怎么感觉像明星一样这么忙啦？
看到他那认真劲，我又开始担心是不是太早成熟了？ |
