2017/3/28 星期二 晴
今天阳光明媚，这天气真适合春游，但高中是不允许春游的，听说是因为有些学校出了事。我觉得带学生春游会令他们的一生留下许许多多美好的回忆。想起我刚到南一时，带着我的学生到罗浮山旅游，那旅游的乐趣不在山上，而是前往罗浮山的车上。春游既然是一个妄想，就来一个实际一点的。这一周真的精彩，活动课和拓展课都得到学生高度的评价，我乐在其中。说到拓展课，我是想让同学们去晒晒太阳，吸收阳光的魅力，它有利于增高哟！
下面我选了一些同学的感想，解决一些老师想了解如何开展活动课，步骤与实施如何，希望看了同学的评论能得到一点点启示吧。
最近我们班举行了两节不一样的课，一节是以“专注，成长”为主题的朗读课，另一节则是户外拓展课，两种不一样的上课方式，两种不一样的新体验，这让我的感觉很新鲜。
朗读课上，以采访的方式，让我们讲述了个人成长经历，或长或短，有的是自己对梦想的坚持和奋斗，有的是面临成长的选择，更多的感谢父母一直以来对我们的默默坚持和关爱，最后用朗读的方式读一篇与自己成长经历相仿的文章，以此鼓励大家在梦想的路上不要放弃。
户外拓展课则是一节放松课，全班分成三组，做了三个游戏。我相信每个人都能从游戏里感受到快乐和放松，更重要的是这节课加强了全班的凝聚力，加强了同学们之间的团结的力量。
人生如潮，涨退更迭。成长的路上会遇到很多困难和挫折。当你迷茫时，想一想你的梦想和爱的家人、朋友和老师，你会发现，什么才是你最珍贵的东西。（沁雯）
感受青春：昂头挺胸，抬头张望湛蓝的天空，多想大喊一句：青春多好！感受当下，珍惜当下！人生仿佛就是一条漫长的路，而青春很短，因此把握青春吧！今天上午，根叔带领我们到下面的操场上了一节户外拓展课。户外拓展的本意是让我们美术班促进同学之间的友谊，增加同学们的凝聚力，同时也在我们辛苦学习之余有空闲之余有空闲时放松一下，娱乐一下。
户外拓展课分为三个环节，第一个环节是猜歌名，就是用音响播放歌曲，同学们需要在最短时间抢答，答出是什么歌曲，还要唱两句。在这个游戏里，我却接连猜到了好几首。
第二个环节是猜词语。节目让6个同学排成一行，然后由第一个同学看词语，通过肢体动作传递，让最后一个同学猜词语，这个游戏难倒了很多同学。不过，植泽很厉害，一下子就猜中是“花瓶”。
第三个游戏，是家喻户晓的拔河比赛，结果力量悬殊，我们输了。有趣的是男生与女生拔河时竟把绳子给拔断了。
通过这次户外拓展，我收获了不少，增进了同学们的友谊！（庆生）
我们的明天：难得的一欠加长版活动课加拓展课，我们不仅聊了自己坚持的背影，而且也好好玩了一把，还痛痛快快地拉了一次并不完美的拔河。这样的我们，不知道十二年之后的我们再次相聚时，是否还记得我们的活动课？
首先是活动课，洁盈和文康他们，忙得很有意义！真实流畅，问的有意思。刚开始时真的有超《朗读者》的那种高大上的feel。liang晓彤同学让严肃中多了几分幽默，也可能我和她是同一所高中，对于她说的长跑生活，也历历在目。即使辛苦，但也坚持下来了，也给自己一个圆满的句号。我以为我不用讲的，没想到有我份！所以我真的是临场发挥，幸好根叔帮我圆了场。
拓展课的游戏比得上综艺节目，真的好玩。特别是那个用动作表达一个词时，真的特别有感觉。电视上表演的，永远都在中间被扭曲了词语的意思，这一点也不意外。这次我是负责摄影的，根叔有一个小举动，使我感到特别亲切：凡有游戏节目，他都提出由他来拍照，真是我们的大家长！
没有人知道我们的明天会如何，但我们不会忘记我们的昨天、今天！（颖禧）
“2班一直都很活跃！”是的，我深有体会。今天的户外拓展课也是如此。
今天的阳光真是来得好！之前的几个星期被阴雨天折磨惯了，人的心情自然也低沉了很多，使人真有一看到阳光就想往外冲的感觉。
户外活动的各个环节都是事先安排好了的，我们的活动地占是运动场。随后的猜歌，让我印象最深刻的是两个同学：一个是旭辉，另一个是庆生，他们两个可以说是歌坛圣手，逢歌必抢！后来男生的拔河，以及男女拔河特别过瘾，竟把绳子都拔断了！
这次活动让我强烈地感到班里的青春气息，那种男女生的欢笑与融洽，正是在这阳光明媚的天气里展现得淋漓尽致！那种青春勃发的动感与朝气，实在是令人兴奋而愉悦的！（喆瀚）
相遇•相识：作为一个《朗读者》的死忠粉，把分享搬进课堂于我是求之不得的好事。两节语文课，十二个故事经历，4段名篇朗读，关于成长，关于坚持，关于梦想，不同程度的精彩，带来了相同的感动。
喆瀚因选择美术道路在学习中倍觉自信，倍感温暖；绮铃从小目标的建立就是培养专注力；沁雯以梦想指引，勇敢选择；梁晓彤克服长跑的心理障碍的永不放弃；根叔对学生胜似亲人的关怀；旭辉体会亲情而珍惜学习；颖禧在反思中不断成长；颖琪、luo晓彤因术科而打破“三分钟热度”的魔咒，重燃意志力……大家的叙述如此真诚又贴切，这分明不是“他们”，而是一个个的“我们”！在分享经历的交流中，不仅引起了我们的思考，还传递了“天天向上”的正能量。
我们也曾面对抉择的矛盾，面临困难的打击，有人会成功地突破自己，有的人却因困境留在原地。课堂中的事例与朗读告诉我们，黑暗的时候要为自己打个光，照亮前方。告诉我们选自己喜欢的东西，坚忍、专注、克己，倘若真能做到，那谁都了不起！这碗鸡汤，我心服口服。
户外活动课如期而至。今天的太阳很猛烈，我们依旧咧嘴笑得很开心。很荣幸活动策划的同学采纳了我的游戏的建议，“演技接力”和“歌者争霸”的场面使得同学们欢声笑语，彼起此伏！抛开沉重的学习包袱，如此坦然与欢脱，实在很难得。我看见了大家的团结与向心力，看见了大家的忘我与荣誉感。即使我这个所谓的“中华曲库”也一歌未抢竟一点也不可惜！庆生和旭辉可谓用实力征服掌声，他们的大脑对歌曲的储存，过人的敏捷度令我甘拜下风！
“你做我猜”的接力游戏与拔河是对团队凝聚力最好的体现。同学们专注的神情，卖力的演出，令现场欢声一片。
感恩拥有这样的活动机会，希望忘我的笑声永不停歇！（文君）
这个星期的活动课可以说是十分的精彩。
《专注、成长》活动课就是培养我们锻炼在台上的勇气和口才，特别是培养课外阅读的兴趣，因为课外阅读对我们十分重要。
类似这样的课，根叔已经开设过很多次，所以大家在台上讲话，发言的能力都训练出来了，举止大方，谈吐不俗。我呢，可能是上台说话的次数比较少，所以声音也会发抖，但有同学的支持和根叔的鼓励，我正在慢慢地进步。通过这堂课，可以更多地了解到同学的成长的经历，大家一说，我们才知道很多成长的过程竟会如此的相似！同时我也可以吸取他们成长中遇到的困难、烦恼，如何解决困难的方法。
户外拓展课是根叔第一次搞，也是我最喜欢的课了。从课室移到户外，真是新鲜！我看到同学们站在操场，沐浴着阳光，不由自主地绽开了笑脸，感觉与大自然更接近了。我觉得活动的地点可能在北门更好，有草和野菊花，但转到操场也不影响我的心情。每个环节都环环紧扣，每个活动，同学们都积极参与，可惜的是猜歌环节，还没有想到或刚刚想到，杨同学和梁同学就已经抢到了话筒。这个环节没能让大家参与，建议如果有下一次的话，多组织团体的活动，这样就可以让每个同学参与其中。还有一个小小的遗憾：没有拔到河，因为绳子居然断了，可怕！
这一节课不象是一节课，玩得很放松，很开心，希望以后能有这样的课。也很感谢根叔给我们组织这样的课，给我们在繁重的学习当中添上了一抹亮色。（颖琪）
青春是可爱的：流年辗转，季节更迭，我喜欢怀着一颗年轻的心，轻盈着如火又似水的纯真的过往，在平平仄仄的岁月中凝眸，回望每一段路上都有的美好时光。
阳光普照大地，碧空万里，衬托着我们班的好心情。我们在班主任根叔的组织下进行了一次独特的室外活动课，我将久久怀念这节短暂又珍贵的课。
我们围坐在绿茵地上，此刻仿佛一切的学业压力与生活困苦都躲到了云后，耳边只有大家爽朗的笑声。从猜歌、猜词、拔河，到最后绳断了，人倒了，我们都在一起尽情地享受这惬意又趣味的时光，空气中洋溢着青春的可爱。这一刻，我们每一个人同老师，都只是一个无忧无虑的少年！
想想我们美术联考已步入倒数的阶段了，大家能开心地相聚一处的时间也不会太多了。让那些矛盾、误解和各种的不愉快都烟消云散吧，如果没有好好珍惜彼此，怕将来是要后悔的。青春是可爱的，高中三年，像阳光一样温暖人心的，是我们这段不可复制的友谊！（欣琦）
这个学期由于学业的繁忙，没办法像上学期那样搞那么多次的活动课，但从百忙之中还是抽空“沿袭”了根叔一向以来的传统。
说说拓展课好了。记忆中，还是头一次在户外搞的游戏活动课。话说也怪，这么多次的活动课，我今天头一次有一种微妙的感觉――很舒畅，想起同学们的欢声笑语，有种形容不出的感觉。
虽是第五节，但太阳没有炎炎夏日时的灼热，四十分钟里总有几分钟的清凉。春风习习，掠过每一张笑靥满盈的脸上，我突然想到了一句很美的诗――你是人间四月天！那一瞬间，真的很想躺下来，伸出一只手，挡住眼前的一片天。由于背光，只能看到手的剪影。闭上眼睛，让手的阴影投在脸上。什么也不去想，只要静静地感受这一刻便好！
时光静好，你也安好！（家怡） |
