2014年10月20日 星期一 天气阴有小雨
知道这个好消息已经一周多了，今天早上我无意间又说了关于这个消息的话，逗号就有点恼了，“你怎么还没忘了获奖的事？我早忘了！（你这样老想着）还不如不得这个奖来！我自主招生又不一定能行……”
这孩子，又想多了。能获奖有运气的成分，有实力可能不一定能获奖，但能获奖的，一定是有实力的！
所以，我为她高兴的，不是这个奖以后会有什么用，而是在久已不获奖的逗号这里，它是一种实力的证明，也应该成为一个提升信心的契机。
逗号接连去省城参加了两个竞赛，一个数学，一个物理，其实物理本来也没有她，但前边有些同学不愿浪费精力或者花费钱财去参赛，往后拨着拨着就拨到她了，当然，她没获奖。
数学好久才出来结果，没想到她竟得了个全国二等奖，她们学校获奖的一共才四个人，三个二等奖，她是其一，一个三等奖。逗号是小小的得意了一下，但很快就淡忘了这件好事，而且以她对我的了解，一再“叮嘱”我不能到处宣扬，我压抑住那颗得意的心，不敢见谁都说了。
她的心里，爱往里收，她说自己是碰着了，其实平时的水平，她赶不上很多同学。
或者与她放松的心态有关系吧，临去省城之前，她跟我汇报考试安排，第一卷基础可能还多一些还能多少做上一点，但第二卷两个小时的时间，只有四道大题，根本不可能做得上。
我说，你放松心态好了，咱就只当出来旅游了，试卷在手里边也别放弃，不会做你就试活就是了，左试试右试试……
逗号接上话碴，“前试试后试试……”
就是嘛，你就沉住气试就是了，做上就做上，做不上就拉倒！
赶不上很多同学这个不假，她这个二等奖的第二名，与同是二等奖的第一名差了有四十多分，那个同学，差一分就是一等奖！
何况，她们学校整体考得也不咋地。
只是觉得，逗号好久没获奖了，因为在加强班，她已经没有了原来在普通班的优越感，她的信心是受到一定的影响的，我只是希望逗号能认识她自己，不要怀疑自己，不要去管结果如何，只是勇敢地去追，自信地往前跑！
当大家都认为高三很累很苦想要尽早结束的时候，逗号却说，她希望这个过程能再长一些，她愿意这样去学习。
迫于老师的压力每天早上五点五十就要赶到教室，晚上十点才放学，这样很辛苦的日子，她愿意再多些，这个想把自己打造成“女汉子”的孩子，能够这样看淡吃苦，让我们心里很欣慰。
这一点和她妈妈一样，我觉得这样陪伴孩子一起拼搏的日子，很忙很累很充实，其实，也很幸福。
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