高考结束了，班花的孩子今年参加高考，于是在同学群里吼了一嗓子，问她儿子考的怎么样，结果有王同学悄悄告诉我说班花的孩子今年是复读的，压力较大，让我不要再问。
闲聊间谈及高中孩子的教育问题。
王同学的儿子去年参加高考的，她以过来人的经验告诉我说：高中时期孩子变化很大的，她儿子班主任跟她说初中成绩不算数，高一后，高二有变化，高二后，高三还有变化 。孩子的变化和他所交往的人有很大关系，她还给我支招，让我多和老师交流，一来可以随时掌握孩子在学校的动态，二来可以通过老师来传递家长的一些想法，毕竟孩子还是愿意听老师的话的。
感觉王同学的建议不错，于是跟老公商量了，让他有空去找老师聊聊，俺就算了，我这人从小就害怕老师，长大了又害怕领导，不知道啥时落下的病根。
我把我想到的事情，大概列了个提纲，让老公带着问题去和老师交流。
1、儿子最近在学校的表现。进校时是年级前10名，这回都跑40名以外了，是不是有什么状况了。
2、孩子交友的问题。儿子高中总是和初中和小学班上的同学一起玩，接触较多，那几个孩子成绩平平，好比较贪玩，几个人晚饭基本在一起，放学也一起，业余时间也找机会凑一起，这样不好，建议老师找孩子交流一下多和本班的成绩好的同学交流沟通。这个老师说比我们说效果会好一些。
3、下学期分班的事情。根据孩子的成绩，下学期分班能不能再进海安班了，这个班主任是不是还继续教他们，毕竟带了一年比较熟悉了，再换个数学老师要有个适应过程。
4、晚自习的问题。最近学校又上晚自习了，问问老师如果晚上不讲课的话能不能不上晚自习。一是我们和孩子都觉得在家上效率高，二是利用他不上晚自习的这段时间，让儿子和他们那些初中同学分开一些，减少接触。
本周二，老公电话和老师预约了，下午下班前去，老师只有这个时间有空。
晚上老公和我交流了和老师交谈的结果：
最近儿子成绩在年级40名以后，那是语数外三门的排名，九门功课的排名儿子是年级二十几名，老师让我们放心，如果儿子一直保持这样的状态，会有好的结果的。
下学期分班儿子分到海安班应该是没什么问题的，至于他们老师是不是还教他们，老师自己也不清楚，要听学校安排。
晚自习，最近才重新开始上，老师说等再过一阵子，看看效果再决定是否同意儿子不去上晚自习。
虽然因时间关系，交流的不是很多，但是多少让我心里有点底了。
看来，真的应该像王同学所做的那样，每个月利用晚自习的时间去学校和老师沟通一次。我相信，孩子也好、家长也好，只要有一份付出就会有一份收获的。
|
