这几天非常的冷，我的手貌似又要变成大萝卜了。
好在从事的教育业，我今天本来只有下午2节课的，可玫瑰老师请假，所以上午就代她的课来上我的物理课，早上学生反映关于《升华和凝华》这一节2班还没讲，而我们1班早讲完，所以，决定用早上这节课补上。天气寒冷，可我却发觉并不是很冷，因为很投入的讲课，最近貌似学生乖了很多，恩，很好，连廖高峰都有跟着我的思维走了。哈哈，希望学生一直保持如此的学习态度。
也许真的要抓住学生的心理来进行教学。昨天，在多媒体教室上课，我答应他们等我这节课的 教学任务完成了就来看电影，他们很兴奋呢，不过，却有点着急着想看电影，我用了半节课的时间把教学任务完成就放了视频给他们看，本以为他们会喜欢《宇宙大爆炸》的，却不是，改放《毕加猪》给他们看，好笑是好笑，有些话还是很“精辟”的，不过，貌似他们有点看不懂啊。他们数学老师说，放《唐山大地震》给他们看，他们看的很感动，而且全班都交了一篇观后感给他们语文老师，哈哈。恩，想想自己以前读书的不也是这样吗，老师给个任务，我们完成了就可以去看视频，哈哈，这方法我自己做了老师以后怎么现在才想到呢？
呵呵，抓住学生心理进行教学！
2班的 刘芝珊同学被我严厉的批评过，我想我当时可能是有点气愤过头了，批评的太过头了，所以，好长一段时间，刘芝珊这学生看见我都装看不见，我知道那是她生气了，不过，最近，我又故意找了借口表扬她，给她机会发表，充分的表达出老师还是很重视她的，今天早上在楼梯口她看见我，居然叫了我老师，恩，我为自己高兴，说明师生关系好转了。
倒是我班里的学生貌似有点怕我了，他们反映到他们数学老师那里的是：我们班班主任很严格，说到做到。哎，我错了吗？其实，我心里还不是想为他们好，不懂我的用心。。。。。1班的孩子们，真的是让我欢喜让我忧，他们有时候很让我生气，有时候我又感觉他们真的很可爱，每一个都那么纯真。
从接手八（1）班到现在，这帮孩子们为班里拿了很多次文明班级的红旗，从成绩上来看，也不错，每次排名年级第一或第二，我内心其实很欢喜，却表现出担忧。 |
