前几天晚上儿子做数学作业，有道题难住了他，他说最近正在学概率，这道题应该用随机模拟的方法解，但是他不太会，他想了一会说，还可以用微积分的方法解这道题。他问会我微积分吗？我上大一的时候学过，当时就没太学懂，现在二十几年过去了，更是忘得一干二净，我只好说：“对不起，儿子，我已经忘光了，要不，给爸爸打个电话问问？”儿子想了一下，算了吧，你把IPAD给我，我自己查一下吧。
老公的理科功底还是相当扎实的，到现在还可以辅导儿子的数理化，如果有他一时解不出来的题，他就会在网上查，有时候要查好几天才能找到答案，特别有钻研精神。可是，那天晚上正好出去吃饭了，儿子做作业等不住，就自己查资料。
我去书房看他，看到桌子上放着《微积分》的书，他手里拿着IPAD正在查，见我进来了，就问我：“定积分你会吗？”我还是不会，他又问，“那12+22+…+（n-1）2公式是什么？”，我又一次让他失望了，他索性自己做吧，再不指望我能帮他了。
过了一会，他拿着数学作业本出来了，“我做完了。你看看对不对？”我看着一长串根号、平方、n啊什么，头都大了，我很惭愧：“不好意思，我确实什么都不记得了，连你做的对不对也不会看。等爸爸回来让他看吧。”儿子拍拍我的头，叹了口气。儿子上小学的时候就对我说过：“我发现你不仅数学不行，语文也不行啊！”那是我在给他听写课文的时候念了一个错别字之后他的感慨。
儿子做完作业去洗澡之前，把作业本放在了老公的床头柜上，交待我等爸爸回来看看他做的对不对。我给老公打了电话，说有道题儿子用了微积分的方法解的，不知对错，等他回来看呢。老公一听，果然比平时出去吃饭回来的早了一些，我把题拿给他，他很快浏览了一遍，高兴的说：“对，完全正确。”那时儿子还没睡着，我赶快大声告诉他题做对了。
第二天晚上儿子回家时我正在做饭，他拿着作业本到厨房，兴奋地说“老妈，看，得了优+，其他同学都只是批了阅呢！”我看着本子上大大的优+，也很高兴。儿子随后的几天对微积分很感兴趣，我看他书桌上放着我上大学时的课本《微积分》、《概率论及数理统计》，自己在看呢。有一天还对我说：“老妈，我觉得微积分挺带感的，要不将来学数学得了。”我觉得不错，赶快引导他：“本科学个基础学科，研究生选择专业的余地大一些，可以学学国际金融啊什么的。”儿子可给自己留着后路呢，“实在不行当个数学老师也不错，现在学校里数学老师地位最高了。”呵呵，这小子，总是胸无大志！
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