逗号的化学老师，是孩子们都喜欢的老师，黑黑的，壮壮的，眼珠子好大， 一瞪，似乎要出来的样子，太极拳打得出神入化的，写得一手好字，曾教过一阵子体育，后被领导抽回来还是教他的化学。
“猪”这种动物整天在粗犷的化学老师嘴里跑来跑去，不得休息。
比如，去班里上课发现没人在意他大家该怎么乱还怎么乱，他就大叫一声，你们还不如猪来，猪还知道条件反射，一见有人来喂食也会紧巴里地跑过来！
上课时有人不抬头，他说，谁不抬头谁就是猪！抬起头来的比猪强！说得大家不知该抬头还是该低头，哈哈一笑，课堂热闹了起来。
最令人拍案的是，他的课堂也爱拿猪来作比喻。
讲分子，分子的三种形态，他这样说，比如你家里养了一下子猪（他家才养猪呢），你把猪都关进笼子里，挤不挤？肯定挤！挤在一起，这就是固态。你要是把猪放出来，都在院子里跑，不挤了吧？这就是液态。但这样猪与猪之间的空也不是多大，你就把猪放在野外去养，猪还是那些猪，但猪与猪之间更远了，这些分子就变成气体了！
化学反应中，原子的数量和种类都不改变，比如你家里很富有，有几套房子，住不了，你就把一套拆了，把拆下来的砖拿去盖猪圈，养猪，你说，这砖头还是不是砖头？变化了吗？没变，你住和猪住，它都是砖！
逗号当笑话讲给我听，我对她说，知道他为什么离不开猪吗？因为他是属猪的！他这一生啊，算是与猪结下缘了！
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