2010-6-14星期一 晴
在学校，不但学习成绩要提高，而且提升自己的管理能力，培养自己的主人翁意识，也是能力提升很重要的一个方面。我们班曾有四位同学担任过校长助理：邓森维、谢信辉、陈思敏、陈泳诗。他们获得了比一般人不同的经历！
陈思敏说：“做了2个星期的校助，我获益匪浅。第一次接触学校的事务，我心里既开心又感到紧张，因为自己太害羞了，不能更好地表现自己。这一次能真正让我得到很好的锻炼，它让我勇敢地跨出人生的第一步！其实，做校助是一件乐事。它不仅让我认识了更多的朋友，从她们身上还学习到了不少的东西，例如，做人的道理，生活需要知道的知识。校助的管理经常对我说，做事情首先心中需要有时间观念，没有它，做事就没法成功。自从做了校助之后，我觉得自己做事变得踏实很多，与人交谈总表露自己的见解，能积极分享相互之间的趣事，还有我懂得了做事需要有时间上的观念。做校助让我得到有效的锻炼，认识做事情要坚持尽职尽责，凡事都应学会去尝试，抓住机会，勇于展现自我，跨出人生的一步！”
思敏是一个很内慧的同学，她质朴认真，从她申请做校长助理，而且校长助理做得非常出色，我惊叹：上帝总是会让一些人拥有智慧和美貌！
期末考，还有一个多月就要来了，我让宣传委员搞一个“倒计时”，我们在一起宣誓：“不要让爱我们的人等得太久！为了家长的期望，为了螃蟹老师的殷切期待，我们努力！”
的确，学习是有方法可言的，我让沪伟和泳珊谈了自己高一走过的路。在他们谈学习的时候，我觉得主要有几点是共通的：
1、学会抓住零碎的时间，因为勤奋出成绩！
2、劳逸结合，磨刀不误斩柴功，适当的发呆、下棋、做课外书是一种调节。
3、留意单科成绩好的同学的学习方法。
4、不要太看重成绩，只要自己努力就行！因为上帝会很垂青用功刻苦的同学！
要让自己的成绩进一个档次，根叔是有绝招的：
一、平和是应对之策。 “考试，六分考实力，四分考心理。”一个人心理调节成功与否，将会极大的影响到他的考试成绩。要在考前把自己的心理调节在最佳状态，这种状态就是平常心，平和心。首先，目标定位要适当。适度的考试焦虑有利于提高学习效率和学习成绩。其次，对结果的期望值要适当。不与同学攀比，而只与“以前的自己比”，今天比昨天好，明天比今天好。对每个同学来说，只要在考试中发挥出自己的水平就是成功。我们要做到十六个字：强化信心、优化情绪、进入状态、充分发挥！
二、方法是决胜之关键。很多同学都有过这样的经历：考前会做，考试出错，考后难过。这实际上是关乎考试方法的问题。我们要调整好临场心态，运用好考试技巧，掌握先易后难，先熟后生的考试方法。拿足基本分，争取得高分。
三、注重合作，在合作中走向了成功。首先要与老师合作。认真听讲，作好笔记，理解老师的解题思路，养成规范答题和良好的解题习惯。其次，把在平时和考前把常错的题目和知识点再从头到尾翻一翻，算一算，记一记，多次重复加深印象，就能避免犯同样的错误。 此外，与自己合作。“每个人都是宝藏，挖掘宝藏的是就是自己”，给自己定位，要对同类问题注意归纳比较，把知识学活。第四，懂得挖掘同学的能力，挖掘小师傅的能力，和自己同宿舍的同学并肩作战！与单科的尖子生合作，学会并打好团体战！
这三句话帮你选择正确的心态，优秀也就垂青于你。
奋斗的过程中最美的，上帝也会为你自豪！
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