忙得一塌糊涂，忙得不可开交，终于讲完了我的名著欣赏课，别人的还没听完，学籍的电子版手写版终于完成了，防疫表一式几份也填完了，防震演练顺利结束了，防控流感也走熟了路子，卫生逐步走入正规，今天，我的计算机考试也顺利通过，终于有松一口气的感觉。
反观自己的讲课，讲之前也讲之后，都有一种很皮的感觉，自己不满意，但效果也不多差，这与他们给我的压力有关，与我的要“收”的思想有关。
我讲课好，我还是所谓名师，不知这种说法是如何散开的。听听这些老师们的课，真得很棒，这些人给我一种很微妙的感觉，有些傲气，有些什么也不放在眼里的傲气，都是教语文的，那种傲，是刻在骨子里的，是不想显露也必然在行为和语言中流露出来的。
这种情形，我不便锋芒毕露，我想把自己压一压，收一收，可也不能讲得太差——我毕竟也一把子年纪了，区级市级省级的比赛课公开课也都讲过，可又不能过了——我毕竟是初中的新手，我尤其突兀地处在他们特别是她们细细地审视和观察中，所以，我经历了开头感觉对名著无法把握时的焦虑，到有了大体思路之后的皮塌，细节怎么也不愿考虑了，所以，课上完了自己感觉平淡得象白开水一样。
这样的课，基本达到了我当时并不甚明朗的潜意识的要求，整体上得到了大家的肯定，但细节之处，她们给我找出了毛病，我还是认真地倾听和学习，让她们指出我早就明了的不足。这样的结果，很好，我不丢脸，她们仍然骄傲。哈哈，我很中庸哦！
我这样地表达，感觉真清楚，当时我还想过，第二次，等到第二次，就无所谓了，那时我成了她们中的一员，她们不会再那么认真地想看清我，而我，没了这些顾虑，会什么样呢？
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