2009年8月12日 星期三 多云转阵雨 20℃ —28℃
初秋的思绪
立秋已然过去了四五天了，大西南林城的初秋，全然体会不到“秋高气爽”的感觉。童年时每逢此时，母亲常说的两句话：“立秋十八天寸草结籽”、“一场秋雨一场凉啦”。其实那时候我关心的是蛐蛐，谁管草结不结籽，天气凉不凉啊。如今一年比一年老啦，常常思念往事： 在美丽的西子湖畔有秋瑾墓碑，秋瑾被捕后，在审讯她时只字不答，只写了“秋风秋雨愁煞人”七个大字。 后来她英勇的在鲁迅的家乡绍兴轩亭口就义，那年她仅仅三十一岁，后人称她为鉴湖女侠！
刚才提到鲁迅，是因为一早打开电脑，在MSN的新闻里，出现了一条“中学语文鲁迅作品该不该减少？”（ 中学语文鲁迅作品被指生涩难懂， 几乎成教学鸡肋）该文还提到：中学校园里时下流传着一句顺口溜，“一怕文言文、二怕写作文、三怕周树人”。后来还看到以投票方式决定应不应该减少？一方说：“鲁迅的文章生涩难懂，不好学，这是多数中学校园里师生的“共识”。课本里减少点鲁迅作品也没什么，我们照样可以通过别的方式，去学习鲁迅的精神。”另一种意见认为：“鲁迅的文章并不全是生涩难懂的，一些诗歌、散文同样非常生动。鲁迅作为一代文学宗师，其作品深刻内涵是值得去学习的，中学语文绝不能没有鲁迅作品。”我虽然曾在中专学校任教多年，但并非讲授语文课，让我说句外行话吧：“我不同意文革期间把鲁迅说的神乎其神，也不得不承认有的文章的确生涩难懂，但我还是喜欢他大多数的文章，适当减少也是应该的。”网上力挺鲁迅先生的网友也表示：“鲁迅乃一代文学宗师，其对现代文学的影响，绝非他人可比！好比英国人都知道莎士比亚，俄国人都知道托尔斯泰，德国人都知道歌德，中国人怎么能不学鲁迅的文章？”
北京的秋天虽然短暂，但也是最美的季节，否则鲁迅也难写出《秋夜》的散文。我读中学时居家离鲁迅故居不远，也常去那里玩耍，联想到：“在我的后园，可以看见墙外有两株树，一株是枣树，还有一株也是枣树。（现如今早已荡然无存喽）这上面的夜的天空，奇怪而高，我生平没有见过这样奇怪而高的天空。他仿佛要离开人间而去，使人们仰面不再看见。然而现在却非常之蓝，闪闪地眨着几十个星星的眼，冷眼。他的口角上现出微笑，似乎自以为大有深意，而将繁霜洒在我的园里的野花草上。”另一段写到：“枣树，他们简直落尽了叶子。先前，还有一两个孩子来打他们别人打剩的枣子，现在是一个也不剩了，连叶子也落尽了。他知道小粉红花的梦，秋后要有春；他也知道落叶的梦，春后还是秋。他简直落尽叶子，单剩干子，然而脱了当初满树是果实和叶子时候的弧形，欠伸得很舒服。但是，有几枝还低亚着，护定他从打枣的竿梢所得的皮伤，而最直最长的几枝，却已默默地铁似的直刺着奇怪而高的天空，使天空闪闪地鬼眨眼；直刺着天空中圆满的月亮，使月亮窘得发白。”
此番描写令我向往京都的秋夜和枣树，假如在重读此文时，我想到另一网友的抒情文字很值得我欣赏：傍晚的林荫小道上，金黄的落叶铺出了一条金黄的地毯，踩在上面树叶在脚下沙沙作响，陶醉在演奏克莱德曼的经典之作《秋日的私语》。而此时，晚风又带着徐徐的凉意向我吹来，抚摸着我的脸颊，头发风中随意的摇摆着，但是此时的我已经置身于另外一个世界，一个亦真亦幻的充满秋意的世界，在那里空中飘满了落叶，那萧萧的秋意，宁静的日落，金黄的树林，都在此时，都在这里挥洒得淋漓尽致……
啊，我赞美秋天，但我不希望它成为“多事之秋”！我喜欢秋菊和蔷薇盛开的秋天，喜欢黛玉的“咏菊”诗：
无赖诗魔昏晓侵,绕篱欹石自沉音。毫端蕴秀临霜写,口齿噙香对月吟。满纸自怜题素怨,片言谁解诉秋心。一从陶令平章后,千古高风说到今。
我怀念北京，尤其是北京的秋天，离开京都近半个世纪了！但当秋风吹起的时候，思绪又把我带回了阔别已久的故乡.....
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