儿子参加学校组织的CCTV英语竞赛
第一轮笔试比赛结束后，我问儿子结果如何
儿子说比赛是骗人的，他们班上有人打声讯电话查过了
基本上都晋级了，儿子的原话是谁查谁晋级 如同电视广告谁用谁闪亮一般
我不能脱俗地也查了一下，儿子也晋级了 心里有些喜悦呢
后来更加恶俗地上网把儿子准考证前后的几个号码也查了一下
情况并不是儿子说的那样，谁查谁晋级
第二轮竞赛前一周，问儿子什么时候比赛 儿子回答就是这个周末
问他准备怎么样了 回答是现在准备 于是掏出老师发的试题范围
共一百道题，每题就是三四个单词，现场随机抽取的，用这几个单词组成一个小故事
我随便问了一下，前十组里儿子居然有六七组不能全部认识 我大急
当得知这个题目老师在几周前就发给儿子时 我大气 转而大怒
责问他想不想参加考试 儿子回答当然想
我痛斥他说考场其实就是没有硝烟的战场 你这样去等于是白白送死
如果你不把这些单词查清楚了，你就不要去参加竞赛了
（嘿嘿，现在回想起来有河东狮吼的嫌疑）
于是儿子每天有空就用他的电子词典翻译那些词句
我心里也挺替他着急 光知道意思还不行啊，还要会现场编故事呢
看着儿子每天忙于作业还要兼顾着这个竞赛 于是情急之中想出一招
如果遇到不会的单词绝对不能一句话不说，就这么说：
“我有幸参加这次竞赛，不幸的是我现在遇到###、###、###这些单词，其中###单词不知道什么意思……我不知道该怎么做.”
结果是儿子在做了自我介绍后，抽到得单词是：青蛙、天鹅、照相机
儿子的故事大意是天鹅带着青蛙飞翔着做环球旅游，青蛙带着相机负责拍摄沿途的风景……
4月30日得知儿子又晋级了，第三轮竞赛是5月3日
于是五一节全家皆投入到儿子的竞赛准备之中
第三轮的竞赛内容为一分钟的即兴演讲和一分钟的情景对话
演讲是事先准备，情景对话时现场抽题
上网搜寻相关演讲内容，结果儿子说你能搜到的别人也能搜到
最好还是自己写吧
于是写了篇关于环保的小短文 然后全家一起翻译成英文
这个时候发现中文是如此的美妙和形象
比如：节约每一滴水、节约每一度电、节约每一张纸翻译成英文就感觉不是那么回事
同时也发现我们夫妻两人的英语水平退步的实在是不敢恭维了
最后把稿件发给了儿子的英语老师 帮忙修改
5月3日中午11点竞赛 全家一同骑车去了仪征市图书馆
儿子坚持不让我们和他一起上楼去 于是我们只能在楼外晃悠
感觉到儿子已经长大了 已经开始学着自己解决问题了
儿子出来时说感觉不太好，即兴对话没有完成好
我告诉儿子说：结果并不重要，重要的是参与了，你努力了
在儿子进去比赛时，我们就仔细地思考过了
这种竞赛说白了就是一种考试经济的体现罢了 没有什么实际意义的
鼓励儿子参加一是给他一种鼓励，通过竞赛增加自信
二是让他增加一些阅历并锻炼他的能力
通过这两天儿子的情绪和表现 这些目的似乎已经达到了
所以对于能否进入半决赛就已经不那么重要了
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