2009年1月31日 星期六 〖农历 己丑 牛年 正月初六〗
临近期末考试，逗号就有点儿紧张，一天吃早饭，忽然叹口气说，唉，我要是考不了第一怎么办？
我说，干嘛非要考第一？我和你爸爸从没要求你考第一第二的，只要你用功了，发挥出你的水平就行了。
她说，可是我没有多用功啊！考第一是我的目标，尽管我不一定能考第一，但人总是目标越高，你实现的层次也就越高。我要是打算考第五，那么顶多也就考个七八名，我定第一，就不会考得很差！
咦？！这小家伙，还真不能小瞧了！我竟然是醍醐灌顶般的感觉，我什么时候失了这种定目标的想法或者我从来也没想到目标与现实之间的这种微妙关系和特定距离？
本来我是要给她做做思想工作想让她放松一些的，看来，她自己已经拿捏好分寸了。
考试结果出来，P就给我打来了电话，逗号的数学考了116分，英语117分，语文91分，历史24分，地理33分，政治41分，生物27分（语数外总分各120分，史地生政总分各50分），嚯，数学和英语真不错哦！
逗号起初很是吓了一跳，语文怎么这么少？及至听到班里语文的最高分才99分，才抚着胸口出了口长气，啊哟，可吓死我了，我是语文课代表，我要是考得太差俺语文老师还不得吃了我！
所谓的这些“副科”，她依然没很在意，只是越来越为她的英语和数学成绩高兴起来，我们也觉得，这样的成绩，说不定可以拿到两个单科第一了。
两天后，她去拿试卷和奖状，回来却很遗憾很懊恼：因为英语的第一被茂青拿了去，而数学的第一被F琦抢到手了，让逗号感觉亏得是，他们并没高出多少，茂青的英语118分，F琦的数学117分，都是只压了她一分啊，让逗号只能感叹“既生瑜，何生亮”了！
她跺着脚说，唉，要不我就可以再拿到两张单科第一的奖状了，那样我就四张奖状了，可是被他俩给抢去了，啊~~~~
她作哭状。
这样，她以班级总分第四名的成绩，拿到了“学习标兵”和“优秀班干部”两张奖状。
让她感觉自豪的是，除了她稳坐第四的交椅，前五名的成绩，全都变动了，让她不甘心的是，只是期中考试时的第一成了第二，第二却上升到了第一。第一第二稳稳当当霸占前两名，而且成绩比第三名也要高出许多，第一名与逗号这个第四名，成绩差距达到了50分！
这是逗号的目标与现实之间的距离。
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