整一个月没有写日记了，事儿多，心里烦，脑子乱，无从说起。
福兮祸兮，难断。
上学期学校开展了“雏鹰杯”教学大赛，我们这些老鹰无奈准备这学期也得飞一飞。11月中方案定下，所有老鹰一个不落，都得上，只不过中层领导不参与等第奖比赛，叫展示课，校级领导做评委，不用飞了。
不用开课了，该庆幸的吧。拿到听课表，傻眼。上课听课，一周29节，还要评课、打分、写评价。最难的就是排序打分之类，有专家评委和校内评委，各自为阵，似乎在考自己的评价水平，搞得神经质了。
总算结束了，不过现在担忧的是“外泄”问题。我直爽，评分时，课好坏打分差距大，最后评奖时，对课的意见都是直言不讳，一旦外泄，恐怕对自己很不利，现在有些后悔，听专家的就是，何苦自己多言，祸从口出，言多必失。
上周四开始，对党政领导的考核正式开始。上级领导看得起，把我抽调到考核组，参与对基层领导的考核。也是给各校打分排序写出特色与不足。起先觉得能被领导选上，对学校对个人的工作都是种肯定，挺光彩的，想着一定要认真对待。
唉，才刚一天，跑了两所学校，问题就来了。昨接到好友电话，让我注意跟领导的沟通，说他们在外出途中，有人多次提到我，说我检查资料太严格，打分手太紧，大家都辛苦了一年，让我这样评分怎么怎么滴。说咱们领导听了一句都未帮我辩解，任他们越说越起劲。问我是不是得最了领导，说感觉对我的意见挺大的，问题蛮严重，这样对我很不利，让我赶紧想办法补救。
听得我一个头两个大。要排序总得有差距，何况各校是有差距，至少在文本上就有明显不同。打分本来是保密的，为何会外泄？这才检查了两所学校，后面要怎么做？真要去领导那里解释去讨教去沟通？
TNND，“疑人不用”还用我教么。外泄的GP领导更是，人格有问题。
气死我了！！！已经够谨慎的了，接下来还得更小心翼翼了，下周还要跑十来所学校，但愿能“幸免于难”！！！
感悟，做好自己的事足矣！避免参与这些领导们想出来的评优评先的事，其实都是找些个替罪羊走个形式，使之表现出合理合法的假象。不幸被揪出来做了羊，也记得要沉默、低调。
唉，怎一个“烦”字了得。 |
