情是草尖上的露珠，有多脆弱就有多珍贵！ ----题记
2008-9-22星期一 晴
你有没有收到某人连续发了三十多条信息给你吧？我就收过。是秋萍发来的，是今早2点多的时候发的。早上，我还以为手机出了故障！花了二节课的时间把它整理出来，原来是一篇长长的抒情日记……
“高三我在高二，同样无碍我向您学习！本学期开始，至这以后几年，我早已明确努力方向；在教学上拼命！我需要挑战，需要你指导！需要你批评指正！此刻，你们也在想我吗？曾经想过我吗？我曾因远离师父你，一个人伤心哭泣；我害怕师父你和师母、小馒头的沟通纽带从此会断掉，我喜欢跟着师父。你是被我喊作‘师父’的亲人！千言万语哽咽在喉！终于化为信息，从指尖传过您们处！师父不要因为我不在你身边就将我逐出师门或者打入冷宫！
师父，你永远是我的师父，我还可以叫你师父吗？师父，我想永远是你的徒弟！你还愿意带我吗？就算不在同一备课组也没关系。想想以前，在同一办公室，你就坐在我的身旁，见证我磕碰着成长起来的每一个脚印，你们见过我脆弱的泪水，你们安慰茫然失措的我，你们分享着我的痛苦和快乐，你们照顾生活上仍稚气未脱的我。哪怕中秋，这个家人团聚的时刻，仍不忘我。因为担心，因为责任，更因为怜惜！你和师母，毫不介意捎上我这个外人，到西樵和你们的家人一起过节！还对我那么好！师父师母，我知道，我全都知道。我没在你们面前说过什么，是因为我要把你们对我的这份特别的关爱和照顾珍藏！
我们现在虽然各分一方，但我用生命庄严承诺：‘我将每一刻，都同样认真，孜孜不倦！’时间可以证明一切！你和师母相信我。好么？我这一生，已经把你和师母当作了亲人！一声“师父”，一声“师母”对我而言，比生命还重要！你和师母，不是学校派任务的对子！你是我教学上，教研上，工作上，和学生和同事间交往上，甚至生活上，我困惑哭泣无助彷徨时的师父！你也不仅仅是师父，你已经是我的亲人了啊！师母和小馒头也是如此！你们伴我一路走来，
师母，我什么都没有说，真真抱歉！然而，我永远记得，永远记得这个节日，永远记得这个节日里的所有细节。永远回味、永远记得、永远感恩这雪中送炭的爱！雪中送炭！雪中送炭！师父师母，我想，我懂得你们对我的爱，我心里什么都明白----明白师父对我感情路上的牵挂；明白师父担心我会不会无意识间封锁了自己的心；明白师父欢迎我听课、要求我听课，也来听我上课，课后彼此交流探讨，循循善诱的用心栽培我！从不说累，全力支持，毫无保留，倾囊指导我！旁人不会知道更不可能理解！可是，天上的星星知道，空气里微微吹动的风儿知道，我们相处的日子知道，岁月知道，办公网知道，打印机也知道！师父师母，我知道，我全知道，我也全都懂！！！时间汇聚点点滴滴，沉淀在我无穷大的、四季如春的暖洋洋的心房里！我对你们的爱，那么多那么深，那么浓！你们如此关心我，疼爱我，我太幸福了。你们是我的亲人。亲人，亲人啊！亲人怎么可以就这样被拆分？亲人们骨肉相连啊！无论我身在哪里，我都把你们当成亲人，永永远远不会改变，天崩地裂不改变！今生和亲人一般的你们一家三口相遇，是我无比幸福的事！我爱你们！！！
师父，是你，带给我希望和力量！凭借这美好的感觉，我总能在天亮起来的时候，让我的心情随着我起床一并激活并亮起来；让我的身材在得体衣饰衬托下亮起来；让我的神采在课堂上飞扬起来；让我的酒窝甜蜜起来，笑容亮起来！师父师母，我真希望这幸福的一天快快快快快快快快快到来呀！长跑！长跑！
想起你们，我很需要你的温和的开解！很需要你经常督促我多思多写多练！与此同时，我也定必遵循您的教诲，虚心向身边一起工作的同事学习！学习的天地如此宽广，师父，快磨练我，敦促我迅速成长吧！我喜欢和你一起走进课堂，听你讲课！我享受徒弟的这一特权！我喜欢师母童话般的车子，我热爱你们充满爱和温暖的家！有时候，我构想着，将来也会有我自己的家。等我有了属于我的家，我要邀请最爱的你们，到我家玩！某一天，对我生命中的真命天子诉说这一切一切！让他知道，您们曾无私地给了我那么多富贵的无价的爱！让他以后和我一起，齐齐孝敬你们！这个梦一遍又一遍，那么坚定，常在静寂深夜，轻扣我孤独的心门，抚慰着我一切的哀伤。
师父，高二的同事里，我请康老师指导我。你意下如何？我要写上你和康老师的名字。我所有的爱，所有的情，都给了教学啊！！！我火辣辣的灵魂，恳请你帮忙！师父！师父！
师父，请你继续带我！我的进步，我的成功，都和你连在一起，你让我站在你的肩膀上，看得更高、更远！无言感激！师父，师父！我永永远远的师父！
虽然伤感，但我的心里又充满幸福的感觉。此刻夜深人静了，我发信息的手指因为麻木浑然不觉疼痛，邓丽君的《月亮代表我的心》陪伴着我。师父师母，无论岁月如何变迁，我们始终同分享一样的月色，月亮不变，真情不变！我愿化作那天边小小的星星，陪伴你们伛伛慢行；照亮你们回家的小路；在你们的床前，为你们祈祷。日复一日，月复一月，时钟滴滴答答、滴答答、滴答答，滴答、答、答、答……
写完了。多久过去了？真累啊！师父啊，你继续带好吗？好吗？好吗？为这个似乎象征完结的新青蓝，我愁眉苦脸，睡梦中都在哭泣！须知，你是不可取代。”
秋萍，昨晚你发的三十多条信息把我的信箱塞得满满的，这份情，师父已知！只是学校的安排，这学期青蓝工程又要开始，我今年教高三，课程可能较紧，可能不能太多地照顾你了，而且别人在教学上都只有一位导师，你两位，搞特殊不太好。呵呵……康老师也如你一样，是一位激情大师，他的教学经验丰富，他长年带高三，在他的身上，你可能吸引到除激昂之外的更多的东西。
如你所说，我们的感情是永远的。这份感情，不是一般含义上的“青蓝工程”，而是一种感情，这份情，可能很傻，但一定会很纯真，它是永远的，任何事都不能破坏的。你是我的第一个徒弟，开门徒弟，呵呵……师父也得谢谢你，因为我还没有收过如此缠绵悱恻的短信！我知道这代表了什么，也知道以后该怎样做。不用感伤，离别是为了更好的相聚！
今天改学生默写本的时候，看到科代表在默写本的答案纸上写着“老师，辛苦了！”很感动，我加了一句：“看到这句问候语，老师的心很甜！辛苦你们两位科代表了。同学的勤奋，成绩的提高，便是对你们最好的报答。一齐努力吧！”
怎么你们都不约而同的感动我？是欺负我是一个感性的人？！
PS：秋萍说：“此时此刻，我的泪水无声滑落，无奈，但我会听你的话。师父讲的，我一定听！我很清楚，不会再有像你们一样的师父师母了。不会再有人对我这样好了，我真是好舍不得，没办法舍得！好象我们之间的联系被拦腰截断一样，一声师父，仿佛不再那么理所当然。我还可以像当初的小尾巴那样，什么都跟着您学习吗？我并非依赖你们，然而，我的心却全是说不完的难受。
师父师母，你们放心，我努力耕耘绝不改变！你们有空时，多点和我相聚，可以吗？我真的象一个大小孩了。”
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