下午放学后，急急忙忙下楼去值日，回来后再看着学生把教室卫生搞完，想看一下时间时，才发现手机不见了。赶紧叫学生去办公室把我的包拿过来，然后用以前的旧手机一遍遍地拨打，第一遍，第二遍，通了，话筒里响起的是那首《花好月圆夜》的彩铃，可是教室里根本听不到我的手机铃声。再打，响了几声就被挂掉了。再打，还是一样。能肯定，我的手机一定是被人给拿走了，对方还不知道怎样关机，由这个推断，手机应该不会是大人拿的，一定是学生，也不知道是我自己班的还是别的班的。
边打边在校园里走了一圈，也没有发现什么可疑人物，这时离学生放学已差不多半个小时了，可能他早已走了。发了条短信给我的那个手机，希望他能把它还给我。
小周临走的时候安慰我：“应该可以找到的，别多想了。”其实我也并没有多想，只是心里有点不舒服罢了：才刚买了一个月多一点，里面还有差不多五百块的话费，就这样没了。最可惜的是那个号码，来到中山后，一直用这个号，没有再改动过。但由于我以前买这个号码的时候只是随便修改了个密码，现在根本就记不起了，所以也没办法把号码要回来了。这样，别人要找我就联系不到了。
在回家的路上再打，已经关机了，可能是他现在已经摸索到了关机的方法了吧。到家后，打开电脑马上发信息给学生家长，发动他们一起帮我找。很快，我的旧手机就成热线了，很多家长都打电话过来说一定要帮我查找，还有家长也帮我拨打那个号码。我也试着再拨打了一下，响了一声后就关机了。越来越肯定是学生拿走的，于是又发了条信息过去，过了一会儿我的信息铃声就响了。会是谁呢？是家长？还是拿走手机的那个同学？打开一看，一阵狂喜：老师，我们不会要你的手机的。终于找到了！！
糖糖在客厅里接电话，听到她说到什么桐桐老师的手机，赶紧把门打开走到客厅去，原来是几经辗转，手机到了她班上的一个学生手里，这不那学生的家长赶紧打电话告诉她，叫我过去拿。
又收到短信，叫我打电话过去。电话打过去，那边叫我赶紧过去拿，说是怕万一再不见就惨了。挂了电话，赶紧给我们班的学生家长发信息感谢他们的帮忙，然后换鞋打了个车就去了，在他们家聊了很久，很纯朴的一家人，很乖的两个孩子，回来时他们一送再送，一再邀请我以后去他们家玩，心里着实很感动。
手机终于又回到我的身边了，看着它，心里有说不出的高兴，还有什么能比得上失而复得的喜悦呢？
回想一下自己丢失手机后的心态还是比较平和的，没有太过着急，也没有太多的难过和自责，而且还一直安慰自己：最近不是一直想过没有手机不和外界联系的日子吗？这一次终于可以如愿以偿了。只要我不主动去联系别人，就没几个人可以找到我了。塞翁失马，焉知祸福？
以后我还是要改改自己马虎粗心的性格了，吃一堑长一智，手机再也不要带到教室去了（其实我一般都不会带），物品一定要收放好。明天到学校后，要好好地谢谢那个把手机还给我的学生，然后再调查出到底是谁拿走我的手机的，并不是要批评他，而是要教育他不能这样做。小孩子还是很单纯的，拿我的手机也只是一时贪玩，拿了后他一定也很害怕，不知道该怎么办才好。然后再在班上开一节相关主题的班队课，说不定这正是一个教育他们的好契机呢。
|
