除了上午固定的四节课，子桑给各个家长打电话，约好下午两点半来校开会。
第一个学生的家长说：下午我没时间，我要上班。
子桑顿时哑然。迫不得已接着发了一条信息：实在是抱歉，您请假吧，我们学校领导，各科任老师，还有其他家长一起开个会，希望您能配合学校的工作，万分感谢。
他没回信息。他一定觉得子桑无聊透了。他到底能不能来呢？子桑实在是无法开口说第二遍了，难道要求他不成。到底是谁的孩子，谁更应该关心孩子。
第二个，第三个家长倒也没说什么。也不知道能不能及时感到。子桑下午还有三节课。子桑其实很忙。但是也必须抽出时间开会。
午饭的时候，美术老师跟我说了很多关于这几个孩子的事情。那是特例，不仅仅只是调皮捣蛋的孩子。老师问他不学习怎么办啊？孩子居然说：我怕谁？大不了跳楼。
这是学生的话。原封不动。上课的时候必须让他们站在电视机下面，老师拿椅子在前面挡着，不让他们走出来打搅别人。他们肆无忌惮的笑，不管相隔多远，都能够眉目传情。无视课堂纪律，无视班规制度。他们谁都不怕。在说完保证二字不到一秒钟，就原形毕露。
他们的思维方式很不一样，像个小团伙，整天不知道在叽里咕噜，暗地里策划什么。他们做出来的事，足够让成人羞愧半天的。那些电视里面的情节，动作，语气，惟妙惟肖。而且还带到学校来，自娱自乐。
这种情况很危机。他们随便迟到，问他怎么来晚了，脸不红气不喘的说：去四期玩了。
谁知道有没有去网吧，一点从家出门，二点四十才到学校。他们来校的路程只需要五分钟，这点，家长是怎么家约束自己的孩子的。要是出了事怎么办。
有过翻强的记录，有过提前回家的记录。他们的表情都是奇怪极了的。子桑都能模仿了，只是无法说出那到底是什么样的表情。子桑开始求救校长了。
把事情跟校长说了，交涉了学生的底细。她现在需要得到更多人的帮助。只要是教过这个班的老师，对他们几个都是没辙。
子桑更加是歇斯底里。她把该表现的温柔，可亲，严厉都表现出来了。没用。他们就像是不来接受教育的。他们会出事的。子桑很担心。她希望他们能够把态度端正过来。
（他们又开始想对策了。他们知道她下午要把家长请过来，他们私下里议论着离家出走。子桑能怎么办？子桑力揽狂澜，她所有的精力都奉献给了学校。希望不要出什么事才好啊！） |
