自打当上这班主任，经常跟学生一起干活，手上都起了厚厚的茧子了，所幸因为这层茧子，连续几天握着橛柄锄柄锄草铲地，手上没有磨起泡来。
课间，学生们围着我聊起手上的泡，摸我手上的茧子，与我比谁的手大，她们看到了我手上细细密密纵横散乱的掌纹，有个同学忽然说：“老师，你没福！”
我笑起来，我知道她是说我手心里的纹路，人家说：手纹乱，操心大，福气薄。我的大学毕业纪念册上一位同学是这样留言的：“手纹乱，心事多，常排遣。”可我不大相信这些，我知道我的手纹多是因为我的肤质百分百地随了我的母亲----干得要命！
我跟学生说：“谁说我没福？我有你们这么一伙好孩子，还没福吗？”
我有福吗？有，不仅有福，而且福气大大的呢！
我有乖巧懂事的学生，我有我喜欢的教学工作，我的父母依然健在，我有疼我如亲生女儿般的公婆，我有体贴关爱我的老公，我有聪明可爱的女儿，我有几个兄弟姐妹可以互相扶持，我有几个知己好友可以倾诉衷肠......
我的钱不多却足够维持我体面地生活，我每天努力生活很累却感觉很快乐，教学工作很辛苦我从中体会到了充实的满足，班主任工作繁琐无比却练出了我的好身体，身居乡下我享受着新鲜的空气和菜蔬......
你说，我有福吗？
我，拥有很多，我能接受很多很多的爱，我很幸福；我，还能为别人做很多很多事，还能付出我的爱，证明着我存在的价值，我很幸福。
如此刻，被这样一群小鸟一样的学生叽叽喳喳地围着，我体会到了被依赖的幸福！
为爱储蓄：
爱情：
1、干活累得我，回来坐着就不愿动了，他知道我累，不吵我做饭。
2、又上了两节晚自习，回来他去给我洗枣吃。
师生情：
1、娜说：老师啊，你再干活的时候叫着我们，别把你累着了！尽管知道她根本不会干活，但还是觉得她的话很中听。
2、C丽说：老师，来我给你买好么吃！见我真的不去，又说：老师，以后我挣钱了给你买好吃的！
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