5月7日
午后，韵韵正忙于为几个亲友采购鲜花。手机响——是一个远房亲戚。说什么她的孩子因为不喜欢现任班主任老师而不想上学了，天天沉默寡言，真担心她郁闷出病来。希望我可以帮忙说服引导，因为所有亲戚中只有我是老师。
我知道她的女儿从小就在民主自由、物质生活充裕的顺境中成长的（家族中同辈的只有她是女儿），难免有些独生女的特征：受不住打击（受不了逆境），任性，娇气……
而，她的现班主任又是一个严母型的老师，孩子若有错，难免会大声责备。可以想见她的老师是多么地希望其变好呀，多么地喜欢其上进呀。然而老师的用心良苦却被孩子误会成故意刁难或是学习的拦路虎了。因为她都产生了畏学情绪了。唉，真没办法。
我于是让这位亲戚把孩子送到我处来，试试看。
一、（明白苦心）；
那孩子说：“近来我的老师就是不喜欢我，老是挑我的毛病，在班里点我的名字，我讨厌死了。”
“孩子，其实你的老师是很喜欢你的，因为她一直以来都觉得你是优秀的，突然出现了滑坡现象，作为班主任不得不管理你了。假设你种了一颗花或是养了两条鱼的话的话，你会不会去管理它们？”
孩子点了点头。
“这就对了，因为你爱你的鱼和花，所以你在乎它们，一旦它们有了危险——鱼跳到了鱼缸背或是花儿快枯死了，你就会难过，就会去管理。若是小弟弟把鱼掐死了的话，你就会生小弟弟的气，对么？”
“我就不要他来我家了。”
“因为老师爱你，所以当你退步时老师会生气，这很正常，是吗？你能不能原谅老师？如果老师不把你当作心爱的花，而是当作大马路边的杂草，她才懒得去管理呢！”
“哦——”
二、（懂得面对）；
“再说，人很多时候多是无法自己选择的，在顺境或是逆境中航行是由不得自己的。所以我们要学着适应环境，学会适应环境。因为‘物竞天择，适者生存’哟。”
“我还是没有听明白。”
“哦，就举个例子吧：比如一对夫妇生了一个孩子，孩子一生下来就是兔唇。难道这对父母乐意自己的孩子是兔唇而不喜欢自己的孩子五官端正吗？”
看到孩子使劲摇了摇头，我继续说：“那这对夫妇也没有办法，因为这是他们自己无法选择的，所以必须面对，总不能让刚生下来的孩子饿死或是冻死吧？”
孩子不好意思地笑了。
三、（想法解决）
我趁胜追击：“你的学习和工作也是一样的道理，既然出现问题了，那就想着如何解决它。下面我们来共同商量怎么解决这个问题，好吗？”
……
经过一个下午的谈心，互换意见，我发现这个孩子还是挺聪明的，只是自尊心稍强了些。相信以后的日子里，特别是近来，她肯定会有所改观的。
难得的是临走那个孩子对我伸出了手，说了声：“谢谢。”
我对她说：“期待着你的成功哦！” |
