2007年4月13 星期五 晴
听妈妈说，我的新老师卢老师在三中当音乐老师，跟妈妈约好下午三点在他办公室见面。
三点钟，我和妈妈带着二胡和考级本到了三中。
我们向保卫科的人打听，知道卢老师的办公室在南二楼。妈妈向他们道了谢，拉着我的手来到南二楼。
整个二楼都是有关音乐的办公室，但我认为卢老师在音乐组更有可能，妈妈敲了敲音乐组办公室的门，真的，卢老师就在里面，他见了我们，连忙搬出两把椅子请我们坐下。
妈妈把二胡和考级本放下，卢老师问我学到哪里了，我说：“学到小花鼓了。”卢老师点了点头：“那你先拉拉看。”我拿出二胡，拉起来。
可是不知怎么的，我心里好紧张，拉错了好几个地方，而且音也不太准。卢老师听了以后，说：“总的来说你拉得还是不错的。但是音有些不准，而且弓子老是翘起来，手指也有些向外。”
妈妈听了说：“她平时拉二胡就老爱翘弓，让她改一直没改过来。”卢老师问妈妈：“她学了多长时间了？”妈妈答：“学了一年多了吧。”
卢老师笑了笑，然后又说：“我来帮你分析一下音不准的原因。第一，你这千金高，手小，够不到第二把位。第二，你的手指往外翘，只能按上一根弦。”我听了，若有所思的点点头。
老师又说：“还有，拉内弦时，中指要帮无名指往下压，拉外弦时中指要帮无名指往上撑。”我再次点头。
“拉、推弓讲究直、平、稳，你只要做到这三点，拉出来的声音就很好听了。直，讲的是你的弓子要直着走，不要扭七八歪的。平，就是说弓子要贴琴筒，不要翘起来。稳呢，就是要拉得很纯，没有噪音。”
我照着老师说的拉了拉，果真好听！
随后，老师又说：“你的基本功不是很好，我觉得还是需要先巩固一下，不要着急着拉过高的曲子，基础打好了，拉出来的曲子自然就好听。你先复习一下吧。”
说着，老师拿出了他的二胡，看了看，说：“你看，你这千金比我的还高呢！说着，让我把胳膊肘放在琴筒上，然后看了看我的小拇指，说：“你看看，整整高出这么一块呢！”我看了看，还真是呢！
老师帮我重调了千金，并且教了我一首一级的曲子《凤阳花鼓》。（老师让我重新复习）老师拉一句，我跟着他拉一句，最后，把整首曲子拉一遍。老师在旁边不断地给我指点。
呵呵，还是这个老师好呀，教的东西多，而且都很实用！刚见到卢老师时，我看他的眼睛鼓鼓的好好玩，可是通过这一下午的学习，我觉得这个老师真的很好很好，我很喜欢他呢！和妈妈一样，我认为这次老师是换对了！
老师给我布置了作业，一定要把错误的指法改过来，把飘弓的毛病纠正过来，要我回去好好练，我郑重地答应。以后，我要跟着卢老师好好学，回家好好练，争取早日拉出优美动听的旋律！
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