年轮网络日记本  
 
2007年4月7日 晴朗 星期 六
今天学生在群里攻击我,说我撒谎,说我牙齿根本就没歪。何况是累歪。
 
那真是一群鬼一样的精灵。我这个管理员的身份根本就镇压不了他们,他们还是畅所欲言,肆无忌惮。一点都看不到我在哀号。
 
他们就是想惹我生气。然后再道歉。还一套一套的。在学校看见他们还是很懂礼貌的孩子,一到网上就什么脏话都能说。还好,我一直都没把他们当孩子。不然我在他们心目中才是一个孩子。
 
今天班会课,我问了这样一个:活着是为了什么?
 
答案千奇百怪。有的说是为了前途,有的说是为了生命的意义,有的说是为了祖国的昌盛,有的说是为了孝敬父母,有的说是为了出国读书,有的说是为了报答老师,更有甚者说是为了不使人类绝种,为了生孩子。
 
他们说的都很好。当然还有很多不一样的答案。他们都知道活着是为了什么。他们还不笨。只是最后我说了我活着是为了什么。是为了:无憾。
 
我希望我能在生命即将终结的时候,来回想往事,我没有任何遗憾。我不会碌碌无为终其一生。我该做的都做了,也努力了。我想我不会懊悔当初的自己。我要无憾。
 
结果一个女生送我一张纸条。内容是:老师活着是为了无憾,而我们总是让老师操心,我向您道歉。
 
其实她是个很乖的孩子。我很喜欢她。成绩虽然是倒数第一,但是我真的很喜欢她。喜欢她的善良,她的认真。我想只要她努力了,她也会无憾的。
 
我说我为了当好这个老师。很艰难,也下了很大的决心。我希望他们不要让我产生不想当老师的念头。不要让我的人生有所遗憾。
 
结果下面很多个学生眼睛都红了,甚至跑到讲台前面对所有的学生:我希望各位同学对miss lu好一点。对她温柔一点。为了她,也为了自己。
 
很多学生都到前面跟我道歉。说以后再也不会让我操心了。只是,真的会这样吗?他们是可爱的孩子。我是如此的喜欢他们。我不想放弃任何一个学生。我希望得到他们的配合。我希望我们能成为好朋友。我们需要沟通。一直都不知道怎么沟通。
 
一直都没有跟他们沟通过。很多事情不知道该怎么去处理。刚刚一个家长还打电话给我,说:你是班主任,你怎么不知道他们的作业是什么?
 
我说:我只知道我布置的是什么作业,但是我不知道其它两科的。
 
她说:你不是班主任吗?
 
我说:我是班主任没错,如果我每天都去记别的科目作业是什么,我能记的过来吗?要知道,并不是所有的孩子都不知道作业是什么,都抄在黑板上了,他不知道?他只是不想抄而已。
 
她说:那麻烦你帮我问一下。
 
我说:每个人都是有作业登记本的。如果他不抄的话那是他的问题,因为我不可能天天去找他,而他总是会在趁我忙的时候逃走。根本就见不到他。
 
她说:那就麻烦你以后发信息把三科作业告诉我。
 
我说:我没时间。如果天天都要我发信息给你,那也是不可能的。我可以让班长签名。让他每次记得把作业登记带回去。
 
我发现现在的家长真是刁的要死。他们想怎么样就怎么样,那我们这些老师都不要活了。我已经不知道该怎么去教他的孩子了,我觉得我没有那个能力了。他让我感到歇斯底里。
 
他们总是觉得自己的孩子是最宝贵的,而在我心里,个个都是宝贵的。我每一个都看的很重。没有特殊,只有平等。
 
孩子的妈妈可能知道我不高兴了。而事情的本身就是无理取闹,这根本就怪不到我头上来。我对她说我面对的是一个集体。而你们作为家长,跟孩子接触的时间最长,也最亲近。连你也走不进你孩子的心里。我更加不能。这不是哪一方面的问题,而是三方面的问题。不要出了问题就找老师。我毕竟不是他家的保姆。我要让他们明白事情的状况。
 
很是难过。对孩子们说:我肠子又揪到一块了。肠子又黑了。咋办。凉拌。
 
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