年轮网络日记本  
 
2007年3月17日 晴朗 星期 六
    很是欣赏感动中国对孔祥瑞的那句评价:我们这个时代,需要奉献汗水更要奉献智慧。是啊,150项发明,8000万的效益,哪一项发明不抵的上多少吨的汗水呢。
    愚公移山是一个寓言,颂扬了一种精神。但也幸亏是一个寓言,如果那老愚公真能活到现在,还在挖山不止,那真成了众人嘲笑的对象,连他的子孙后代恐怕也要卸担撂锹,负气还家了。那个一度反面的智叟也摇身变成了智者。
    孔祥瑞就知道搞个发明创造节约一些汗水,而那个愚公是真愚,自己拼命挖山不止还要陪上子孙的幸福。害得后代的人崇拜不已,庆幸的是只知道流汗的众人幡然悔悟,搬家比挖山要容易无数倍,“山不过来,我就过去”。这样一想茅塞顿开,豁然开朗。愚公的子孙也拍手称快,终于扔掉了背负了几代的苦力,重见天日了。
    可惜,我们在嘲笑愚公的时候,有没有想想自己也是一个地地道道的“愚公”!
    智慧有大有小,伟人奉献大智,凡人奉献小智,千万不可无智。
    惠子种的一个大葫芦剖开为瓢,舀水皮薄宜碎,盛物不能负重,大而无当,只好一锤打碎。庄子不愧是神人,小事显出大智,这个大而无当的葫芦为什么非要剖开来用,系在腰间不是可以漂洋过海吗?
    智者总是在小处让人惊叹!
    往往,日复一日周而复始的工作磨钝了人的兴趣,熄灭了智慧的火花,蒙上了人的慧眼。消极怠工、无奈叹惋,智慧也就避而远之。
    就说教师这个行业吧,前年一则短信在教师中蔓延:起得比鸡都早,睡得比小姐还晚,干得比驴还累,吃得比猪还差,看看比谁都老。去年又一则短信盛传:……五等教师政史地,口干舌燥尽受气,六等教师物化生,实验探究头发昏,七等教师语数外,比比看谁死的快,八等教师班主任,早就已经不是人,九等教师是聘任,朝不保夕没下顿。
    这些短信写手真是智慧无限,如果用到教学上,短信的内容就要重写了。这满腹的牢骚,无底的苦水转化成智慧该有惊天的伟力吧。换一种眼光,换一个思维,玄机无限。省时高效,哪怕你每天上课去喝茶看报。
    老黄牛的埋头苦干毫无怨言值得褒扬;骆驼的吃苦耐劳忍辱负重值得赞美。古往今来,甘洒汗水写春秋的人前仆后继,继往开来。
    社会在进步,观念在转化,物质不断丰盈,生活质量也随之提高,“头悬梁锥刺股”“铁杵磨成针”“荧囊映雪”都成了遥远的神话。付出健康的代价太大。
    多动动眼,勇于善于发现不要熟视无睹;多用用脑,司空见惯习以为常的现象有规律可循。脑子越用越灵,思维越用越活。多思多想总比不思不想有收获。
    贡献汗水不是我们的目的,奉献智慧才是毕生的追求。
    借我借我一双慧眼吧!

 
 
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