2007-2-17星期六大年三十 雨
“语文科组甄慧玲老师于２月5日下午剖腹产下一千金，6.5斤。特此报喜。”香香公主在办公网向老师们宣布的时候，我已代110班的课两周了。备课组长老王对我说：“根，下学期你接甄老师的两个班，高一（2）班就由郭级长来接吧！”
当我把这件事向班上宣布的时候，班里的同学都露出不舍的眼神。泳嫦对我说：“不要走吧！老师，您跟校长讲一下，下学期我们一定会更加努力的！”我说：“不是你们不努力，我也很舍不得你们！但甄老师的班在4楼，你们却在2楼，老师上课的时候就要爬上爬下，上课辅导都很不方便，而且上两个班，是老师一直很想的，这是一个难得的机会。权量再三，只得离你们而去了……”
离开高一（2）班，我从心里舍不得。我最舍不得的人是靖怡。（她在年轮上的名字是心台。日记本是《蝴蝶浅吟》，网址：http://www.diarybooks.com/user_detail02.asp?user_id=211315 ）
靖怡是一个很文雅很柔弱的女生。第一次找她谈话时，我觉得她很象琼瑶笔下的女主人公，或者如《红楼梦》走出来的林黛玉，声音很好听，像百灵鸟在嘤嘤长鸣，讲话中，流出点点忧愁，楚楚可怜。她普通话咬字非常标准，我不由自主地用普通话和她交谈，因为我以为她是北方人。其实她是地地道道平洲本地人。
她是我班的语文科代表之一（我班有三个语文科代表），经常来办公室找我，每逢见到其他老师，她总是很有礼貌，鞠了一躬，然后道上一句：“老师好！”所以级组里的老师纷纷向我打听：“那一位甜美的学生是谁？”
有一天，她来找我：“老师，下午五点钟，您留心听一下学校广播，我的‘风儿轻轻吹’正式推出，这是一个散文与诗歌的栏目。”原来她进入了学校的广播室，作为一个采编学校的文艺节目的主持，当然，有时要播出一些通知。以后上课前，她总会向我请假：“老师，我下课前五分钟要去开广播，但为何总在我喜爱的语文课请假？”
高一的第二课堂一向都很活跃。教师节征文比赛、钢笔字大赛，靖怡都拿到了第一名，第九周又要搞年级的诗歌朗诵大赛。我用了两节课在班里挑选参赛选手，靖怡就是其中被选出的选手。
她朗诵的题目是泰戈尔的诗歌《生与死的距离》。比赛之前，我和她一起弃稿背诵，帮她分析诗中的情感，节奏，还为她挑选了背景音乐。
离比赛还有一周的时候，老王找我：“你能不能推荐一个声音甜美，并能编写广播稿的主持人？这次竞赛，学校要求电视直播。”
我说：“靖怡是一个最佳人选。她是学校广播站的，主持散文和诗歌专栏，很有文彩，不过她也是这次比赛朗诵选手，可能不太方便。”老王说：“不怕，要从多方面训练她，让她快点能独当一面！”
于是，靖怡便有了一个不可能的任务：既是选手，又是主持！
每天，我都看见她和其它班的另一位主持在办公室里组稿，读广播词。
表演那天，她做主持很出色，游刃有余，但当选手，她忘词了。中间有十多秒，对她来说，是可怕的空白。但从这十多秒，她懂得了很多。所以这十多秒，比获得胜利更难得！
这次期末考试，作文题目是“成长的瞬间”。话题是这样的：小时候，总盼望快快长大。可当我们逐渐长大时，却发现虽然拥有的越来越多，但要担负的东西也越来越多。成功的喜悦和失败的痛苦不断地冲击我们的心灵，成长的路途有太多耐人寻味的瞬间。这些瞬间或许只是不经意间的一件事，不经意间的几句话，甚至只是不经意间的一个表情动作，都可能冲击我们心灵的某个角落，让我们一下子觉得得自己长大了。请以“成长的瞬间”为话题写一篇不少于800字的记叙文。
评卷时，映苗老师高兴地说：“昨天我改卷的时候，发现了一篇来自生活的很精彩的文章，可能是你班的麦靖怡写的（因为试卷是密封的）。我打了54分（满分是60分。54分是一个蛮高的分数）。”
从这篇文章里，清晰地可以看到她的心里过程。
成长转角中的注目礼（麦靖怡）
[转轴拨弦三两声，未成曲调先有情]
我，十五岁，第一次成为朗诵比赛的主持及选手。我做事小心翼翼，经常感到彷徨和胆怯，什么都放不开。我靠着自尊和一点可怜的自信活在开朗的同龄人之中。我不知道这次主持和比赛失败会给我这个女孩子的打击有多大，这次比赛还是直播的呢！如果稍有差池，大家都会认识我。我好害怕，我好想躲进一个角落，不理会别人的眼光。
[低眉信手续续弹，说尽心中无限事]
比赛终于到来，我对着镜中的女孩子一笑，转身步入会场。
“啪！”灯光白得令我感到有点晕眩。我定了定心，开始了比赛。台词背得很流利，那些充满灵性的诗一般的台词，已经令我沉浸在文字的唯美中。
“下面由6号选手来为我们朗诵一段泰戈尔的诗歌。”我的搭档开始报幕。我的脑海闪现着这首诗安静守候的画面，随着流水般的钢琴音乐，走进我心心念念想要到达的境地……
[别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声]
“世界上最远的距离，不是生与死的距离，而是……”我的心随着这令人酸楚的诗歌，回到了那个泰戈尔笔下的淋雨狂奔的清秋。
突然，我的脑海情节戛然而止，脑内一片空白，只有那令人心碎的琴声在空中低鸣沉吟。
你知道吗，你知道吗？我一直在等着你。即使累积了千年的感情痕迹，犹如铭刻在晨霜中。当我听着这首伤感的悲歌在细诉时，心里骤然涌现出这样的文字。只是我，已经不能再为故人倾诉这样的心事，我多么想重来一次，让青春站成不屈的姿势，再一次起舞……
台下的观仳好像也被这种悲伤感染。她们凝视着我，期待下文，可我快要哭了。一个人无助地站在台上几十秒，却似有三秋之感！
[曲中收拨当心画，四弦一声如裂帛]
最终我还是跳过这片空白，用心道出诗人和自己内心的告白。
退下台后，我的眼睛立刻就被一片晶莹濡湿。老师说：“你就像小孩，说哭就哭。”我哭得得已说不清话。老师拍拍我的头说：“去吧！继续完成主持的工作，不论结果如何，坚强一些！”我看着老师满怀期待的眼睛，在同伴的目送下重新步入会场，身后响起了一阵不大却很坚定的掌声……
[座中泣下谁最多，江州司马青衫湿]
我还是没有赢得比赛，可我却没有了伤心，只有坦然和从容。每想到那天观众、老师、同伴的坚定而催人奋进的目光，多大困难我也会勇敢前进！
好象在一瞬间得以长大。
每当回首这个成长的片断，我就像感到一次性格的转折和洗礼，一次充满感动的注目礼！纯纯年，粹粹华，一粒沙里有一个世界，一朵花里有一个天堂，我会把这无限放在的我的掌上，让永恒在这一刹那收藏！
成长不容易！愿靖怡在生活的历练中成长！
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