为了让可可多睡会儿，我没有在6点半起床。挨到7点起来，下楼，发现可可已经坐在沙发上等我了。“昨晚睡那么晚，你还能起来啊？我准备去喊你的呢。”我对可可说。可可戴着她新买的红色帽子，身子靠在沙发上，并不回答我。“莫非她还在为昨晚我要她无论多晚都要完成数学作业而生我的气？”我心下想。“去学校过早，还是……？”我问。“随便。”可可回答。“那就去学校吧。”我说。
7点半前到了学校。可可在食堂里抓了一个馒头走了。我坐下来，吃了一碗半肉丝面。去三个班教室，提醒课代表收作业。参加行政例会。散会后，批改作业。改完两个班，已经快到10点半了。感觉到腿肚子有点胀痛，起身去走走。到八年级办公室。洪雄刚、黎颖两人正在帮李依倚安装新买的多功能沙发椅。我问“多功能”到底有哪些功能啊？李依倚说可以坐，可以躺。我说那这个名称有点夸大。
下课铃响了。吴佳怡从八（1）班教室上完课进来，与班主任方琴燕说些事，其中有关于可可上课画五子棋。有同事听到，笑着对吴老师说：“可可的事，你直接对她爸爸说。”我连忙笑着说，“小事老师搞定就是了，不必要找家长啊。”离开办公室走过操场，遇到在操场上活动的可可，对她说，“你昨晚睡那么晚，今天上课还有心思玩？老师找家长了。”可可“啊啊啊”。“我说，“你不要让老师动不动就找我啊！”可可说，“是啊。老师一找家长就没好事。”我说，“那你不要做坏事啊，要多做好事，”可可说，“做好事老师也不会找你。”
回办公室继续批改作业。11：35，改完作业，做些批改记录。去食堂吃午饭。饭后，回办公室休息。迷迷糊糊一个小时，起来，准备下午的课。
下午连续三节课。讲《希腊罗马古典文化》。讲课前，介绍第一次作业的批改情况，批评一些没交、没做完的同学，表扬一些“做完、做对、书写好”的同学。两个课间，到三楼的教师办公室，寻位置坐下，喝点冷开水，歇歇。
17：20，结束上课，骑摩托回家。快出校门时，似乎听到篮球场边有人喊“潘广”。18点多，接到罗校电话，说局里篮球队来学校与校队打友谊赛，胡（锋平）局长也来了，来陪陪吧；你骑摩托出去时，呼唤喊你，你可能没听到。我抱歉说，正在吃着饭呢。
近日有教育热点事件：9月10日（教师节+中秋节），河南周口郸城县一名女老师在朋友圈晒了家长送的一束花以及学校发的中秋月饼，被网络发酵后，当地教育部门作出处理：“我们已对涉事教师进行了批评教育，并责成其向学生家长退还鲜花等额费用。我局将引以为戒，进一步加强对全县教师员工的师德师风教育。”这个处理可谓及时（9月11日，事发次日）、操作性强（批评+教育+责成退还鲜花等额费用）、有温度（没有警告以上的实质性处分，可以让涉事教师保住年终奖等福利）、有普遍的警示作用（加强对全县教师的师德师风教育）！
四川知名教育家李镇西评论此事：“教师收下一束鲜花，没有任何错；而教育局如此‘严肃处理’，则是大错特错。”
通城一中教师文永兴评论此事：“原本一笑了之的事，非要整成这样，意味着啥？这是对老师正常生活空间的蚕食与压迫！这是不允许老师有普通人的情感与需求！”
我之所以突然想起这事儿，是因为在下午的课间，我通过教学楼三楼走廊去四楼上课时（此时上课铃还没响）时，九几班的学生陈烨送给我一个棒棒糖。我愉快地接下来，说声“谢谢”，立即放进裤兜里。我收下棒棒糖是心安理得的，一是因为我虽然带过陈烨同学的七年级语文，但我已经不带她的课有一年多了，关键是现在也没带；二是因为即使要我等额退还一个棒棒糖的费用，我可以承受得住。呵呵！ |
