早上起来写一条说说：“2014年12月12日，下午1：45~2：30，通城县城关中学，三楼左边第一间教室，七(10)班。我站在“超越”学习小组中的徐杭的桌子边，看潘落梅老师上数学课。电子白板，小组合作，三环五步，现在的课堂学生主体性更强，合作更多，师生更和谐。红衣，圆脸，长发；简洁的语言，轻缓的步态，迫切的心，严格的要求：潘老师如二十六年前一样认真、亲切、美好！”
说说说的是昨天的事儿。昨天全县教育教学现场会有很多道程序，其中一道是观摩城关初中课堂教学的，我从30多节课中选择了潘老师的数学课。我还记得下课之后，我对潘老师说，像您这样上课，很辛苦的，平时也这样上吗？潘老师说，平时也这样上，老师不准多讲，要学生合作学习，生生互动；学校每节课都有人来检查，有时有几拨人来。我问，刚才谭四成校长和我握手，也是来检查？潘老师说是的。我知道谭校长是城关中学主管教学的副校长，课改办负责人，近年来我看到过他关于“三环五步”课堂模式的一些讲稿。
潘老师是我读初三的数学老师。1987年秋季，我在云溪初中升入初三，潘老师刚从师范学校毕业出来，分配到了她的家乡。初中的女老师很少，漂亮的女老师更少，漂亮又带数学的女老师更是稀有得很。潘老师就是这样稀有得很的老师。年岁久远，关于潘老师的很多记忆都模糊了，但是有两件事我记忆犹新。第一件事是，我代表学校参加全县的三科（语文数学英语）联赛，数学得到过潘老师的个别辅导，也许就是从这个时候起，我开始特别重视数学的学习，在一些难题上也有了钻研的兴趣。第二件事是，班上有个别调皮的男生，当潘老师讲课中从过道上经过时，把墨水洒到了她的裙子上；潘老师当时自然没有发现，后来得知后，听说流过泪，但并没有在班上大发雷霆，仍然是笑着给我们上数学课。
关于潘老师，最近还有一次印象。一周前，阿龙请我到他学校欣赏书法作品展。因为遇到该校刘海超副校长有事找，阿龙就和他去了办公室。我在走廊上闲逛，正好遇到了下课放学的潘老师。我和潘老师招呼，师生俩站着交谈一阵子。后来，阿龙得知我遇到了潘老师，又是潘老师的学生，感慨地对我说，潘老师工作好认真啊，当班主任，教数学，兢兢业业，任劳任怨；不像一些老公有一官半职的老师，挑三拣四，盛气凌人。阿龙和我都知道，潘老师老公是县某金融中心的一把手。
自从我也走上讲台后，特别是当了校长后，我越发知道，在任何时候，在任何学校，要遇到好老师，都是需要运气的。我可以说是一个幸运的人。虽然我也曾在读书生涯中遇到过一些不那么值得怀念的老师，但我也遇到了不少值得一辈子感恩的老师，比如武汉洪山区严家岭小学的汪国珍老师，武钢十中的吴业平老师，通城一中的葛朝晖老师、杜学清老师、凌辉老师和胡镜远老师，咸宁教育学院的肖德凡教授和杨金焱老师等。
而在云溪初中读书时，班主任兼语文老师黎裕华、数学老师潘落梅、英语老师潘光华、物理老师罗贤贞、化学老师罗金波、政治老师葛先定等都是对教育事业有激情、对专业追求有梦想的优秀老师。这些良师合力协作，把我这个贫穷的山里孩子送进了通城一中，并且在我的心里种下了正直为人、热爱生活和坚守的精神种子。
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