【我和丫头的成长】进步 - 稀范姐的网络日记本

作者日记本：《流水账》

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2021年12月8日

晴朗

星期三

【我和丫头的成长】进步

作者/稀范姐

慢慢地接受了丫头的平凡无奇之后，丫头开始展现出一下自己的能量。

11月初，老师12月进行跳绳比赛。

丫头运动能力真的很差，幼儿园阶段无论怎么学都学不会跳绳，后来我们都放弃了不管这件事了。

现在刚上一年级，老师就说要跳绳比赛。丫头11月初的时候非常的焦虑，开始的那个星期一直在焦虑这件事。

我和她爸鼓励她，每天练习。

这丫头真的做到了，每天做完作业，晚饭前跳半小时。

开始的时候真的是惨不忍睹，一分钟大概就3、4个吧，几乎每一下都是绊倒脚。丫头都是忍住泪水默默地坚持，挫败感很强。

开始时她的动作都是错误的，我和她爸都不懂体育，教她也是迷迷糊糊的，我们都不知道什么是对，什么是错。

我有个朋友是体育老师，无奈之下，我把丫头带去朋友那里学习了1个多小时。纠正了一下丫头的动作。

然后进步就慢慢发生了。

第二天开始，可以连续不绊脚地跳4、5个，丫头因此大受鼓舞。

然后是可以8个。

然后是13个。

然后是25个。

半个月之后，最多的一次是可以不绊脚地连续跳45个。

最大改变就是丫头的态度。她慢慢从中获得了之后，从一开始的抗拒，无奈练习，到后来告诉我说以后想要个跳绳教练，认为跳绳是非常好玩的一件事。

让我最佩服的是，她真的坚持了下来。即使当中有一段时间支气管炎，本应不能强烈运动，但是丫头还是坚持至少跳10分钟。

昨天，是等待了1个月的跳绳比赛。一年级的比赛安排在下午5点，那时候刚刚好我已经在校门等待着她放学。
透过学校的栏杆，虽然丫头班级跳绳的位置离校门口很远，中间还是密密麻麻的小朋友，但我竟然一眼就发现了丫头。

在等待老师吹哨期间，我看到丫头时不时地跳几下，练习几下，状态好像还不错。

老师说：“3、2、1，开始！哔！”
广播中老师的哨声一响起，丫头也开始了跳。我远远着地帮她数着，比她还紧张。
开始一直跳了30多下，没有绊脚。接下来连续绊脚了2次，但是还是很快就调整过来，又连续跳了30多下，又绊了一次，又继续跳了10多下……
后来人实在太多，丫头离我也太远，后面的我没有数清。但总体感觉还可以，应该是她平时的水平。我们在家给她测试，一分钟大概70多下。

等待了10多分钟，丫头放学了。
丫头一出校门口，高兴地对我说：“妈妈，我跳绳比赛，跳了109下！”

哇，真棒啊~破记录。

我真心觉得一年级上学期的小娃娃，能跳109下，成绩是挺好的。
重点是，她从零开始，才练习了一个月。

丫头，妈妈为你而骄傲。

娃娃们放学时，我听到他们班小孩有人说，班里最多的跳了128下。
晚饭时，我隐隐有些担心如果没获奖，丫头会不会失落。
所以，我跟丫头说：“宝贝，今天的跳绳比赛，爸爸妈妈都看到你的努力，我们真的觉得你非常的棒。但是班里可能有些小朋友比你更厉害，那是因为他们从幼儿园就开始练习，他们有更好的成绩也是应该的。如果你最终没有获奖，也不必太难过。”
丫头说：“妈妈，我不会难过的。你不是经常跟我说，这只是成长的过程吗？！没关系的。”

最棒，小丫头。