一个月补记（关于工资） - 秋寒的网络日记本

作者日记本：《风中的记忆》

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2009年12月27日

晴朗

星期日

一个月补记（关于工资）

作者/秋寒

关于绩X工资
    可怜的绩X工资，十分紧急的状态下，立马执行。搞得基层单位人仰马翻。

    虽然中央09年初就出台了，其他省市也都已经搞起来了，上海似乎基本没动作，到了11月，传闻上海被批评了，年底前必须出台政策，然后就轰轰烈烈了。

    上海其他区貌似动作很快，教育局出台政策下面执行，当然反对之声也是有的，毕竟没有传说中振奋人心、路人皆知的教师加工资，有的学校有的人甚至减少了。

    我们区是最后出台的，且是至下而上的，各校自己出台方案，上面批示，因此最是忙乱，纰漏也最多，网上的讨伐也最热烈。

    整个11月下旬，我就在“蛋糕”“系数”“分值”“测算”中度过，我对钱、数字的敏感度特差，每次会议几乎要打呼了，所以，除了需要定稿、决策的重大会议，后来的几次计算商讨会基本没参加。结果出来了我也是稀里糊涂，不知道自己最终可以拿多少钱。被老大“烟”骂了个稀里哗啦。

    大势不是我能定的，我能改的，我在意又能怎样，别人有的我只多不少，别人没有的我也没奢望，搞得自己神经兮兮的干嘛。

    说实话，我对本次的这个工资改革，从心底反对。上面的意图是好的，提高教师待遇，但全中国的差异太大了，那些贫困地区还在拖欠教师工资的地方，你搞绩X，是好的，老师们的工资几乎翻了一番。而上海、北京、深圳等大城市，不存在教师贫穷，只是不富裕而已，教师的奖惩机制差不多已经成熟，像重点中学的首席教师，年薪很高的。如此一搞，分到单位的这块有限的蛋糕不知该怎么切，怎么切都少了，更别提一些自主权了，大部分老师工资都没怎么动，却搞得人人都斤斤计较，上一节课要一节课的钱，做什么事拿什么钱，员工眼睛盯着教师，教师眼睛盯着班主任，班主任眼睛盯着中层干部，中层干部眼巴巴看着领导，领导为难地捧着这块烫手的蛋糕。人心大乱，制造矛盾。

    关注网上“绩X工资吧”了，沸沸扬扬，好几个朋友学校都在闹，我们学校总算平安和谐定下了方案。主要是最终中层干部让了一步，哪怕是中层正职，都比普通班主任每月少拿一百多元，老师们心态平了，事情就做下来了。

    中层心里当然也不舒服，做了那么多事，担负那么多责任，拿的钱却比手下少，这叫什么事啊。校长在行政会上也表态了，老师们的钱，就这样分了，希望大家齐心合力，把学校搞好，用作为换地位，有地位就可争取更多的福利，额外的福利一定先考虑在座的各位领导。

    接到朋友电话：
    喂，1.9，你在忙什么，肯定没好事，1.2呼叫你半天了好哇，那个1.0呢？最近好么？
    朋友，这算什么称呼啊？
    每个人的系数啊，现在我们在学校都这样喊人的，你看1.9的三清四落又出去啦、1.6的狗腿来了、苦命1.2的都呆在教室里、1.0的在办公室发呆、0.8的细细开，这不是你们领导给我们打的记号么。
    昏倒，这是你们学校，跟我们无关。我们学校班主任工资最高。

    呵呵呵呵，至于我，正申请不做语文教师，我不要超工作量，超太多了，看上去工资高了，把我顶岗头上了，我很累，我跟大家拿一样的钱就好。