神奇的螃蟹 - 快乐的螃蟹的网络日记本

作者日记本：《每日闲情》

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2009年10月22日

晴朗

星期四

神奇的螃蟹

作者/快乐的螃蟹

2009-10-22星期四     晴

    淑明这学期让我当她的导师。昨天，她把一个本子给我，要我写导师寄语，我看了她的心声后，很感动。她说：“因为喜欢做老师，所以选择做老师。带着夙愿实现的喜悦，我来到了南海一中。我是幸运的，幸福的。我遇到了高一15班、高一16班124个可爱的学生，遇到了洲长还有我的师父曾哥。很喜欢听他们的课，很喜欢听他们的建议，每一次我都会顿悟而获益良多，他们是真正的‘老师的老师’，他们在‘发光’，照耀着我的成长之路。初登讲坛，几许彷徨，几许慌乱，几许迷茫，感谢一路有你，神奇的螃蟹！”
    这“神奇的螃蟹”，令我很受用。寄语中，我说：
    “难得在一中遇到西樵同乡；难得你一来，我们便在同一级组；难得你尊称我为‘导师’，乍一听，令我吃惊不少！这是缘份。去听了你课，觉得你渐有大师的风范，板书大气，书写漂亮，你每节课都用十多分钟帮学生整理高考时出现的字词，每个学生都有字词积累本，学生都记得很仔细。你的首字记忆法更令我觉得很新鲜。犹其在你在班里，把每一朵花隐喻一间名牌大学，种植难度系数令我忍俊不禁，但有成功种植的秘诀：坚韧+刻苦+方法+自信，这令我收益良多。但你的课堂里，口头禅‘啊’太多了，用十几分钟讲字词，可能在日后教学任务一重，你可以难以应付。这些都要多想一想。
    虽说是导师，但我在你身上学到的比我教给你的可能更多。让我们在教与学中相互学习，取长补短，建立一种比师徒，比同乡更深的感情！愿你在以后的教学生涯中，迅速练就驾驭课堂的技巧，寓教于乐，你会越教越开心的！”

    愿我们合作成功！