活动大纲(备忘) - 见何的网络日记本

作者日记本：《所见为何》

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2009年1月12日

晴朗

星期一

活动大纲(备忘)

作者/见何

“改进团队思维”体验活动（大纲）
    • 团队思维：能够更好些吗？
    • 重点介绍：“六帽思维法”
    • 共同体验：所有人员参与

第一个环节：个体思维与团队思维              （10分钟）
    活动：“寻字组句” （个人；分组）
    体验：团队思维的优点
    讲评：规则产生效率；聚焦释放能量

第二个环节：了解我们的团队思维              （20分钟）
    活动：分组讨论提方案（引入组长、观察员的设置）
    讲评：团队思维中常见的混乱、对抗及引致的后果
    体验：我们的团队思维是需要改进的

第三个环节：“六帽思维法”                  （10分钟）
    基本介绍：原著、作者、影响
    核心分析：“平行式”的思考方法
    形象比喻

第四个环节：“白帽” 与 “红帽”            （10分钟）
    活动：看图答问
    体验：客观存在与主观感觉
    介绍：关注事实的白帽思维，功能、规则与使用
          尊重感觉的红帽思维，功能、规则与使用

第五个环节：“黄帽” 与 “黑帽”            （15分钟）
    介绍：发现价值与正视风险，两者的功能、规则与使用
    活动：分组讨论（引入“思考帽”）
    体验：团队思维的“聚焦”

第六个环节：“绿色思考帽”                  （10分钟）
    活动：自由答题
    介绍：激发创意的绿色思考帽，功能、规则与使用
    体验：创新应当而且能够成为团队思维的常态

第七个环节：“蓝色思考帽”                  （5分钟）
    介绍：“蓝帽子”的功能
          对思维过程实施控制的规则
          运用“六帽思维法”的常用框架

第八个环节：总结                           （10分钟）
    讲评：“六帽思维法” 重在应用
    活动：现场讨论（引入“蓝帽子”）
    体验：“六帽思维法” 的实际运用

（结束）