写生 · 视导 - 快乐的螃蟹的网络日记本

作者日记本：《螃蟹的日记》

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2014年9月24日

晴朗

星期三

写生 · 视导

作者/快乐的螃蟹

2014/9/20星期六      晴

     今天去美术班看看他们画画的时候，陈大师告诉我，下午准备带学生到涌口村写生。我一听，兴奋了。因为我很久没到涌口村了。

     涌口村就在学校旁边，经济发展了，涌口村也从一个落后的村庄变成一个温馨和谐的自然村。一条清溪河流过全村，桥的这边，“幸福涌口”的大石头就伫立在村头，榕树掩映，满眼的绿色让人赏心悦目。榕树下是一个新修建的公园，公园里设施齐备，外面为了方面村民休息，设了很多石凳，很多老爷爷老奶奶喜欢在这石凳上坐坐，聊聊天，打打牌，下下棋。早上的时候，跳广场舞的大妈也喜欢在这跳舞。河河的另一边，建起了一个市场，还起了一个商场，买东西非常方面。

    看到这些变化，我便想起90年我刚来一中的时候看到的其乐融融的景象。那时候，河水很清，桥头不但有农妇洗衣服，河里更有小孩在河里嬉戏，渔民们在唱着欢快的“咸水歌“。桥的几个短小的石板凳上，每天晚上有几个卖肉卖菜的小贩。因为整个夏东就只有这几档卖东西的摊档，所以每天晚上我都会带着梅子绕过学校的南门到这里买菜。

    去买菜的这条小路离学校是隔了一个池塘。那时我教的学生会隔空跟我俩打招呼，他们大声呼喊：“曾老师，师母……”那呼喊声犹在耳畔……

    现在，池塘变成了水泥路，河水，也因为工业污染混浊了很多，人不会在臭水沟里洗衣服或游泳了，不过，经济上去了，人们已懂得环境的重要，河水的整治很快就会成为摆在桌面上的话题。

    下午2：30分，我和曼姐和画室的老师带着学生从学校西门出发，横过马路到了涌口村。这时正值深秋，午后的阳光不是很猛烈，和风吹拂。

    有学生问：“老师，今天作不作示范？“陈大师说：”这次写生，是第一次让你们走出校门，感受一下你们生活的环境。你们随便选景，任务是画五幅速写。下一次我们再示范！“

    于是，学生们便散开了。有人坐在祠堂前的空地上，画河边的护栏和砖屋；有人看上了桥头卖水果的摊档，还有卖水果的人；有的人则坐在”清溪公园“的大石，看着对面下棋或闲坐的人们；有的人则坐在石凳上描画在旁边打牌或闲聊的一群村民……他们非常专心，他们调动起在课堂上掌握的技法着意刻画涌口村的美景……

    村民看到一大班穿校服散在各处都在静静地画画的学生，都觉得非常新奇。他们用一种欣赏的眼光看着学生的动作，有的甚至在围观画画的学生，评头品足，但态度非常的热情友好，他们在夸奖这些“未来的画家”！

    这些村民很多是学校建校初期的校友，他们看到我是老师，纷纷向我打听一些早已退休的老师，还讲了很多他们的逸事给我听，他们牵挂老师的心让我非常感动。

    我看见田坤正描摹一个拿着拐杖端坐一旁的老人家，那老人家很象一个专业的模特，他把一个样子保持住，一动不动地让田坤画。田坤羞涩地笑着，挥动着手中的画笔，画完后，那老人家吩咐她把画拿来，并拿起她的画笔，在炭笔深深地写上了几个字：“耐心加油，就是人才！”字写得苍劲有力。我对田坤说：“田坤，你要多谢这老伯的教诲，这是乡亲们对你的鼓励！”

    熙锋和子建最得孩子们喜欢。他们去到那都有一大帮小孩追着，有一个大一点的小孩很老气地说：“我是他们的团长。你们要画谁，随便画……”

    我和曼姐用手机把这一个个动人的场景拍下来，心里的感动呀无法言表！

2014/9/24星期三      晴

    今天是佛山市来视导，我一大早上完课，便跟随老王到一号楼二楼“接客“。
    今天来听课的是佛山市教研室的领导和老师。
    我、老王、老康、小芳，还有高三级的语文老师一起陪专家听了两节课，听完他们的点评，11点二十分，我终于回到自己的办公室，舒舒服服地喝着茶。老王走过来，悄悄地对我说：”今天佛山教研室的林领导听说一中有一个人每天都写微博，日记，他想结识你，等一会我把他的电话和QQ给你，你加他为好友。他正寻觅着象你一样的人才……“