古时有“久旱逢甘霖”乃人生四喜之一，而对于通城来说，久旱似乎是很少见的，久雨却常常遇上。雨水多了，衣物生霉，房屋潮湿，蚊虫肆掠，人的身体自然就差了，心情也不由得灰暗起来。今天早上起来，发现菜地里的白菜叶子积了厚厚的白霜，饮水机接漏的小盒子结了薄冰：这注定今天将是一个阳光明亮温暖的日子。
今天的阳光自然比一切人造的取暖工具都更加温暖，更受人追捧。老师们把椅子搬到走廊上，坐着晒太阳，晒着晒着就睡着了。五颜六色的棉被在阳光下铺展开来，尽情吮吸着温暖，做着安睡的梦。不少孩子脱下了棉袄，红着小脸在操场上奔跑欢叫。
站在绿色的草坪前，让跳动的阳光抚摸着我，给三个教学点一一打电话，再次叮嘱明天运动会组队的注意事项。找一篇以前的应景论文，愿能帮到一个远方朋友的忙。聂主席来电话问《关刀镇云溪学校地名沿革》写好没有。我才记起草稿已经放在桌上好几天了。我赶忙丢下运动会的秩序册，誊写好，发到关刀教育群里。某县直学校校长来电话说一个事，我连说感谢。给某领导电话，问两个事。
午饭后，运动会总裁判长葛登老师组织方世乐李琪徐维婷潘公平等裁判员提前进行羽毛球比赛。小组比赛结束后，潘公平、葛登等裁判要去上课，我接着组织，并且担任主裁。在两个多小时里，我站在硬木椅子上，吹哨子，做手势，提醒运动员发球，提醒记分员计分。偶尔抬头看看蓝盈盈的天空，万里无云，山上稀疏的草木在冬阳下历历分明。
昨晚给云水教学点麦老师、沙下教学点方秀丽老师电话，提醒她们为校刊撰稿，为校刊组织稿件。今天方老师发来了《我的宝贝团》，仍然是活泼的语言，仍然是浓浓的爱意。方老师把这篇文章配上八个孩子的照片贴在空间里，我转载到自己空间里，并且分享到朋友圈。
晚饭后和邓学进老师一起到校外散步。走的方向是西边的湾头屋。一路听邓老师说柳公老师、吴主菩萨的传说。回校后，微信上收到了繁稀给小柳艳的爱心红包。我把红包转给方秀丽老师。
女儿在写她进入小学的第一篇作文，题目是《灵活的小手》。我看到她的作文本时，她没有像一般学生那样用手盖住作文，而是给我看，开心地听我读。也许是潘会香老师的悉心教导，也许是她的高年级玩伴何浪姐姐的指教，她竟然知道把标题写在第一行中间，知道段前要空两格，知道分段。她第一段是这样写的：“下课时老师在楼梯上拿作业，有几个小朋友在楼梯上冲下来，把老师的本子打掉了。”第二段写了：“我看到了，连忙跑过去，几下就把本子捡起来，”女儿想把第一页写满，又想着和等在门外的朋友出去玩，我于是对她说：“一年级写一件事就可以了。我告诉你结尾吧：‘交给老师。老师笑着说：‘你的小手真灵活！’”“交”字她不会写，我给她示范一次。冒号引号，她也不会写，我给她写好。女儿把作文写完后，开心地玩去了。
尘尘今天推荐给我一篇短文《智慧境界的16种共同特征》。文中提到，马斯洛从历史伟人中总结出来的“自我实现者”的16个特色。据马斯洛的估计，世上大概只有1%的人，最后能成长到“不惑”、“知天命”、“耳顺”、“随心所欲而不逾距”、圆融逍遥、充满智慧的人生境界。鸟儿逐条看下来，感到其中一些特色并非只有伟人才能具有，普通人一样也可以追求，甚至可以达到。比如第2条：“他们能够接纳自己、接纳别人，也能接受所处的环境。无论在顺境或逆境之中，他们能安之若命，处之泰然。虽然他们不见得喜欢现状，但他们会先接受这个不完美的现实(不会抱怨为何只有半杯水)，然后负起责任改善现状。”第7条：“他们懂得欣赏简单的事物，能从一粒细砂想见天堂，他们像天真好奇的小孩一般，能不断地从最平常的生活经验中找到新的乐趣，从平凡之中领略人生的美。”第15条：“他们的衣着、生活习惯、方式、处世为人的态度，看起来比较传统，保守，然而，他们的心态开明，在必要时能超越文化与传统的束缚。”
看广州恒大淘宝队和西班牙巴塞罗那队的世俱杯比赛。在亚洲所向披靡的恒大，于前几天把中北美洲冠军墨西哥美洲队斩落马下。今晚他们梦想着攻破巴萨城门，但最终0：3梦破横滨。虽然足球场上什么奇迹都可以发生，但两队身价摆在那里：0.433亿欧——6.895亿欧。“我们不只是梦想家！”让我们一起祝福为梦想不断努力的恒大在2016年更大！
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2024年2月5日：