午休在一大半儿堆了纸箱子的硬板床上躺了下来，但并没有睡着。起来很久后，头似乎还有些晕。一个人坐在清寂的办公室里，《知床旅情》反复播放着。一句歌词都不懂的我，也被忧伤的旋律深深埋葬。
办公桌面上放着期末重点工作的分工表，表中8个人每个都有五件以上的事情要完成。表上压着我的工作笔记本。这是我2008年7月5日重回云溪学校以来用过的第18个日记本，它从2013年12月9日起延接着第17本。这第18本剩下的空白页只有6页了，估计是用不到本学期期末了。
本子是翻开的。今日的笔记有：8：00到学校；吴校已于上周安排好复习课表，语数英老师们从今天起上复习课（将更辛苦了）；张贴缤纷校园第11期（主题；你认识校园里这些美丽的树木吗）；查堂，五年级教室不卫生，后部有垃圾积压，对班主任说说；过幼儿园与李汉族谈，孩子高考，培训，新招老师；给电云水点丁老师、沙下点方老师，明日去那里进行期末检查；协总来电，定名为“滨江苑”合唱队；李老师来校组织合唱指导；（下午）协总电，报队员身高和鞋码；杜督学转发局魏的短信，明日8点学籍管理员教育局8楼开会；龙会计电，明日上午8点校长会计均衡资料管理员总支开会；道上村一老人找我说他孙子早上校外走失午间找到的事，说感谢班主任方秋堂老师及时告知并调课帮助寻找；（晚）武汉的孔来电话，知我正在食堂吃饭，说等我吃完后再打过来，我匆匆吃了，回办公室打过去，听孔谈一些设想；把徐、赵填好的合唱队队员信息表发给赵总监；电毛催问云溪湖校刊印刷进度。
今日本子上记载最主要的内容是审验小学素质报告单的记录。九个班333份，我一一过目。四年级代课老师赵潇潇的评语不但书写像印刷体一样工整，而且情感真挚、激励性强；六年级方世乐老师多用名言警句赠送学生，抒发了对即将毕业离校的孩子深厚的感情、殷切的期待和美好的希望，这两个班的我批了“很好”。三（2）班、五年级两个班的我批了“好”。当然，也发现了15处小错误。我把错误页折过来，一起交给政教主任，又叮嘱她在造六月班主任津贴时发一点儿写单子的加班费，给“很好”的两位班主任一点儿奖励。这项每个期末的例行工作，是看了隽水小学洪雄伟老师一篇博文后，我决定向何成林校长学习而给自己定下的任务。2010年秋学校有了幼儿园后，我还审验幼儿园的幼儿素质发展报告单，但从去秋李园上任后，幼儿园的那一块我给了他。算来，从2009年秋季学期开始，这项工作我已经默默坚持了10个学期。
晚上在深圳花狐博客上看到《听见下雨的声音》，深情无伤的文字，记叙了一对恋人分手后的再次见面，“你喝下了为她点的那杯咖啡，而她喝的是菊普茶而已。”文中提到了李宗盛的“既然青春留不住”演唱会，那是两个人一起看的。文后附了《飘扬过海来看你》的音乐。这歌词我听得懂。
近日两见的孔两次对我说起过微信的热闹。他也经常在微信上发一些美图美文的链接给我。晚上和女儿回宿舍后，陪女儿在一本小画图上找相同的东西。待她终于盖上小红毯子枕着布娃娃睡着了，我再次下了微信。这个已经算不上新的东西于我却有很多操作不熟悉，菜鸟一个。摇到一个荆门的朋友，隔了20岁的年龄，随缘谈谈，接受一些操作指导。
今日是一个不冷不热的阴天，偶尔还飘下几滴雨来。今日同样是忙碌的周一。当天暗下来，我可以写日记时，我知道更忙碌的期末考试在等着我，最忙碌的期末结账在等着我。再过10天，到7月2日，本学期的工作将全部结束，而名义上漫长的暑假也将在等着我。忙是一天，闲是一天，忙忙闲闲就是人生。不必逃避，不必害怕，不必慨叹，且行且惜且记录。
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2024年2月5日：