我一直知道,高中同学伟,是在十一中学初二担任语文老师,他还偶尔带过我家山山的那个班的语文课。可惜,山山认识我这个同学,可伟老师还不知道山山是何许人也呢!
套用一句古诗“近乡情更怯”吧,其实我和伟在高中时是很好的同学,多年没联系后,我居然有种拘束,很想重新和他再续当年的友谊,但又无从入手的感觉。
其实,自从知道了他的所在,想联系是一件很简单的事情。比如让山去问一下他的电话号码啊,自己找同学去打听一下啊,或者直接在接山山的时候,到伟的办公室去一次啊……
其实,在他联系我之前,他的通讯方式确实就在我的手机里存着,那是因为我和他的一个小学同学也是初中同学,我已经要到了他的号码。甚至当时,在我这个初中同学给伟电话时,我也在电话里跟他简单地说了几句,但就此之后,伟联系我们一起聚聚时,因为一些事情,最后也没有办成!
转机是在前几天,在山山正在教室里准备考试时,伟风尘仆仆地赶来,问同学们:请问谁是徐野啊?
山山大大方方地站了起来,伟说;你知道我是谁吗? 山山说;知道啊!伟老师啊!
伟说:请你把你妈的联系方式给我好吗? 山山就把我的手机号码告诉了伟。
于是,晚上伟就给我打了电话……
记得我的这个初中同学,简单地跟我说过伟这些年的一些经历:可能因为家庭有些变故,父亲已经离开人间,伟变得有些自我封闭,不太爱和以前的同学在一起聚了。还有一桩让伟心事重重的事情:他到现在还没有成家!
初中同学也跟我说:其实伟自己还想成家的。当初总感觉家庭条件不好,还有父亲也在病着,就想先把家庭的事处理好,再解决自己的个人问题。可后来有点蹉跎,一直到现在也没有遇到合适的缘分,组建自己的小家庭。
听到这些,我心里蛮感触的。人到中年,更能体会一个家庭一个人的不易。特别是昔日里,一个这样好的同学,我多么希望他能够过上他以为幸福的生活,而以我这类俗家凡子的想法,肯定是有一个自己的家庭,有一个可爱的孩子为好啊!
当时,我就跟初中同学说:伟老师的个人大事,我们还要多关心关心,争取让他在近年内,把个人大事解决!
初中同学也非常认可我的看法,他对我说:一定会盯紧这个事情,先让伟老师自己进行着,如果看他没有进展,我们就赶紧着帮助介绍!
伟的电话,让我们重回昔日校园的感觉,我们一起追忆了好多当年的事情,还有知道的一些同学的情况,把伟的手机打欠费了,嘿嘿……
不管了,伟又打来座机,我们继续畅聊。
通过伟的倾诉,我发现这些年伟的变化也很大。从以前我感觉的洒脱小子,有点变得保守。其实他无论个人素质,还是家庭条件,都已经很好了。可是我却感觉:他人为地为自己划了一个圈子,总是感觉自己能力不够,这也成了他不和同学们多交流的理由……
啊,怎么能这么想呢?这不是撞到我这个“励志草根”的枪口上面去了吗?这不是为我侃侃而谈,大唱独角戏,创造了机会了吗!
我说:你这么条件好的帅哥,居然感觉这也不行,那也不行,那你让我这个打工嫂怎么活啊?!
嘿嘿。幽他一默,给他造成紧张情绪,以便认真听我以下诉说!
我说了很多。
怎么说呢?我希望老同学会有一个打开的心情,来面对这个纷杂的世界,哪怕同样的事情,只要念头换了,人生依然会甘之如饴,当然,这也许是我一厢情愿的想法,嘿嘿……
我说:不要用自己家的冬天跟别人家的春天比……
我说:要相信明天是美好的;如果明天更糟,那今天的糟糕就没什么大不了的……
我说:可以把好事坏事好人坏人都看成是来成就自己的,锻炼自己的……
我说:重要的是打开心量,多与人接触也是一个信息交流的过程啊……
我说:从前有个路人,走累了,在街边的小店里想吃点东西。店主人是个老婆婆,她说你要点什么吃呢?路人说我要吃点心。老婆婆说:过去之心不可得,现时在之心不可得,未来之心不可得,请问,你点的是哪一种心呢?老婆婆原来就是观音菩萨,现化来点化世人。我们听了这个故事,要活在当下啊……
我说了太多,电话那边没声音了,怎么回事,会不会给我说得睡着了?还真说不准呢,有些悲催……
谁知这时候伟老师像听懂我的心声一样,突然发话了:杜,你说的真好啊,你真正触动了我的胸怀啊,我真要好好想一想你说的话了,我真要打开自己的小圈子,到外面的世界来多了解了解了……
这是真的吗?我说;如果你真有这样的感觉,我很开心啊!
伟继续说:杜,你知道吗,你的话给我的感觉——天籁之音!
啊,这么高度的评价啊,第一次有人这样评价我的罗嗦呢,而且如此真情,我也被感动了……
加油,伟老师,我们都要好好的!我们都要心想事成!你找到一个如意的伴侣,我继续快乐地生活,世间的人都是幸福和如意的!
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