2012年1月18日下午，回学校拿一份表格，猛然发现校园的那棵樟树已经不见了。有一男一女在清理着零乱的枝枝叶叶……
虽然学期结束时，已经知道“这棵树已枯了很多，最好砍掉，免得砸了学生”的消息，但是看着空空如也的校园，心底就有一种难舍的情愫弥漫开来……
听老同事讲，樟树栽种于五六十年代，算是老树了。她已给这附近的每一个居民，这里的每一个学生带来了几十年的荫凉和灵气，她看着长大的孩子有很多已做了爷爷奶奶。
樟树生长在操场西南靠中间的部位，这里常常热闹非凡：周一全体师生在樟树旁举行庄严的升旗仪式；其余在学时间，清晨，花儿一样的孩子们成群结队地迎着晨曦，伴着枝头那唧啾的鸟鸣声，步入校园，开始了崭新的一天；上午，樟树一如慈祥的长者，静静地聆听校园里那些朗朗的书声、甜美的歌声、纯真的笑声、美妙的乐声；中午，樟树繁茂的枝叶给孩子们带来一片阴凉；下午，树下满是上体艺课的孩子们，口令声、嬉戏声传得很远；待到放学，接孩子的老人们在树下相互问候、或许有孩子在树旁嬉戏、或许有孩子在树旁画画，或许有孩子在树旁开心地大声叫着家长，然后一起小手拉大手开心地步出校门……这些构成了一幅幅美丽的校园风景画，镶进了许许多多孩子的童年记忆里。
记得2005年，我初到这里上班，从家到学校大约一百多米，全部都是樟树，校园里也有好几棵。一年四季都是香香的樟树味儿，每走一步都叫人神清气爽。再后来由于校园改造要建塑胶跑道，校园里的好几棵树就只剩下这一棵了。设计者留着这棵树，目的一是为了绿化校园，二是让孩子们上体艺课可以凉快些吧。不久，樟树还被挂上了“紧急避难场所”的牌子，可见她的重要性。
大部分时间里，我就在正对着校门的一座六层楼上上课，也刚好正对着这棵樟树。下课的时候，总是喜欢端了茶杯在走廊上望着她，起初仅仅是为了看看绿色养养眼，后来就慢慢地习惯了欣赏这棵树，我能清楚地知道樟树在2-3月间落叶，落叶后长新叶，在初夏4-5月间开花，然后结果，果子在10-11月长成黑紫色，然后落下来，再然后的整个冬天里叶子开始变黄或变红，到第二年的春天再次落叶。
在我的心里，樟树就像是一个老朋友。每次上班，我都凝视一会儿樟树，心里说着：“早上好！樟树，我来了。”用自己的方式跟她打着招呼。同事H说：“能看见樟树，就表示今天我很健康，新的一天开始了，就为这个也足以让人觉得特别开心。”或许在不少同事的心里，樟树也是老朋友吧。
整棵树，我最喜欢的，是朝东的那一丛枝叶，一片片小小的椭圆形，聚成一个大大的心形，虔诚地向着新鲜的太阳伸出手。每次回家路过，我都会注视这棵树，很认真地凝视一会儿她和天空融合的部分。当阳光穿过薄薄的几片绿色，叶子们似乎都在发光，不由分说地照亮了我的心情。回家的脚步也就轻快了许多。
每次叶落，我都莫名地惆怅，担心新长的叶片会不会少了。其实，樟树的叶子用不了半个月就都长齐了，新叶子嫩嫩的，黄绿黄绿的，煞是好看。那段时间，漫步校园，我会情不自禁地对着新叶子微笑，也不知道新的叶子们是否认得我这个朋友。每次刮大风，我都担心樟树的枝叶受不了折磨而断掉。风过后，枝叶完好，就觉得有一种幸福在心头氤氲着……
后来儿子开始读小学了，一年级的教室在另外一栋楼，六岁多的他还需要接送，每次放学，他总是早我一些，我就告诉他：“宝宝，你可以在那棵大樟树底下等妈妈。”每天工作结束，我总是一边从六楼下来，一边搜索樟树下那个小小的熟悉的身影。儿子也是背着书包在树下张望着我的到来，一见到我，他就像小鸟一样飞过来，高兴地抱着我，然后胖胖的小手就放进我的大手里，母子俩手拉着手一起回家。我特别留意了一下，发现有许多家长与孩子的约定接送地点也离不开这棵树。樟树——成了一条家长与孩子联系的纽带。
或许由于塑胶跑道渗水能力不够的原因，又或许是一种缘分，如今那棵几十米的老树倒了！那棵承载着许多记忆的老树倒了！那一片曾经绿意盎然、鸟儿悦鸣、孩童嬉闹的空间，突然就显得格外空乏和茫然。我试图回忆，自己曾经给樟树留过什么。哦，想起来了，我给她写过两首诗，写过一篇散文。但，相比樟树给我的温情，这还远远不够。
一棵树
每天从它的身旁走过
上班下班，清晨或者傍晚
在这条路上，那么多年
已经记不清多少次了
一棵树，亲切凝视着路人
一棵树，深情凝视着远方
它随便抖一抖身上快活的鸟语
就落下一声声此起彼伏的赞叹
一棵树把记忆和遐思，绿叶般缤纷摇曳
叶子们在那里，冬天或者春天
晴天或者阴雨绵绵、电闪雷鸣的日子里
它们或许会痛、或者会很痛
它们一样给人们遮风挡雨
那树，突然有一天
远远地看过去什么也没有了
就像是在我的眼前顷刻间消失
天空仿佛有些空旷，路有些寂寞
人们的心头陡然间生起了感激与怀念
樟树永远留在了很多人的生活和记忆里，多年以后回想起来依旧会是满树的温馨。我想这就是一种情结，瞬间的感受、偶尔的感动也许会在记忆深处芬芳一生一世。
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2012年1月26日
晴朗
星期
四
2017年2月18日：