作者日记本:《螃蟹的日记》
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2010年5月5日
晴朗
星期 三
树根老师?
2010-5-5星期三     晴

    这几天,我的QQ空间都有一个“如钟如水”的朋友访问,开始我不留意,我点击他的QQ,发现内容很丰富,他的相片很多,到过东北、福建、海南及广东各地游玩,所写的日记也很多,但这几天因学生刚中段考,要统分计分,上Q也是偷着上的,所以没有仔细看他的日记。
    今天打开QQ,竟然收到颖怡爸爸的留言:“你好!树根老师!我是颖怡的爸爸。今天无意中闯入你的空间,被你的风趣、幽默吸引,浏览了很多日记,感受女儿所说:‘很为得人、很乐意帮助人’的良师益友,真的所言非虚。谢谢你们一如既往的对颖怡的关爱!!!真的,无言感激!”
    树根老师?这是颖怡对我特别的称谓,颖怡是我从高一带到高三的学生,现在又回我校代课,将来可能成为我的同事,这一经历已是难得,现在颖怡的爸爸竟然找到了我,这更是难得!
    颖怡是我带的学生中,文章达到满分的两个学生中的一个,她中学时写的一篇《爸爸,对不起!》写得很尽情,我不由自主地打了60分满分,文章是这样写的:
    一直以来我都认为自己不是个好女儿,对父亲,更是夹杂着不少的惭愧和歉意……
    读小学的时候,我还是个刁蛮任性的女孩。四年级时的一天,我和其他同学走在放学的小径上,身后传来一阵自行车的铃鸣,我们向后一看,是一位农民骑着两筐草的自行车,在示意我们让路,我们立即会意,侧着身走到小径的边缘。那时不知道发生了什么事,我说了一句:“想过就快点嘛,都被你挡住了。”那个农民原来是缓缓地骑着车过路的,听到这句话后,就立即气冲冲地把车子停在路中央,走到我的面前,在我还没反应过前狠狠地摔了一巴掌,“你有没有家教?”所有的人都惊呆了,包括我,我从来没有想到过原来一句话也会带来这样的后果,便何况我是被宠惯的小女孩。我七岁以后就没有谁再打过我,到那一天以前,我的“一生”中也没有一个男人打过我。想到这里,我瞪大眼睛看着他,眼泪不停地涌出来,我指着他说:“你竟然打我?你知不知道我爷爷是谁?你打了我,我会告诉爷爷找你算帐的。”那个农民听到我的“恐吓”后,不为所动地走了。我看着他傲慢的背影,眼泪流得更凶了,那天,我就这样一边捂着自己的面颊,一边走路回家。我去找爷爷,他还没有下班。然后我就回到自己的家。坐在门口,等爸爸回来。父亲看到我哭丧的脸就问我发生了什么事,我把事情一五一十地告诉了父亲,希望他会帮助我去对付他。那时候的我,根本没有意识到自己的错误,天真地认为父亲一定会为我讨回公道的。
    那天晚上,父亲如我所愿地出去了找了那个人,但事与愿违的是,父亲代我向那个人道歉!我知道之后,心里像被人狠狠地割了一刀,一直以来,我是最受不了别人替我代罪的,尤其是我最爱的父母。我宁愿自己被那个人掌掴一百次,一千次,一万次,也不要我父亲跑去低声下气地向那个人道歉!
    那天晚上,父亲跟我说了很多,那一次是我被父亲批评得最多的一次。父亲语重心长地对我说:“其实我想批评你很久了,难道你真的不觉得自己很任性吗?你不能什么都跟别人争的,别人不是有义务要让着你的。你知道‘非洲和尚’是什么意思吗?”我摇摇头,爸爸说:“乞人憎!”我羞愧地低下了头,不吭声,更不敢看爸爸的眼睛。从那天晚上起,我才认识到自己的任性、自私;也是从那天晚上起,我尝试到了失眠的滋味;更是从那天晚上起,我对父母的爱夹杂着浓浓的歉意。我可以忍受别人骂我笨、骂我无知,但我绝不能容忍别人指责我“没家教”!我愿意跪在地上向那个人叩头道歉、认错,也不要我爸爸向那个人弯下腰替我说“对不起”!但一切已经成为事实,不可挽回的事实,悔不当初的事实。现在我能做的只有争取更多的荣誉,让父母能昂首挺胸地迎接别人对他们孩子的称赞!千言万语,我更想说的就是:“爸爸,对不起!”

    颖怡这孩子很懂事,她受不了别人这样说她“没家教”,为了这句话,她一直默默地奋发,有时,一件事可能毁一个人,但也可以令一个人振聋发聩。而我更佩服的是她爸爸的教育方法,他说的“非洲和尚”的俗语很有意思,颖怡中学毕业已近四年,但这俗语我还记得。分析文章时,我让颖怡谈谈她的感悟,颖怡泣不成声,从这,我很大感触,现在很多同学说,写作缺乏素材,写作起来没有灵感。但我认为,素材就在我们身边。写自己最有感触的事,写自己最想表达的情,在自己被感动的同时,也会感动同学,也一定会感动老师,老师也是人,一些煸情的文章会打动老师的心的。
    生活,对颖怡展开了新的篇章,颖怡暂做班任带的104班上个月评为“文明班”,我问过她班上的语文科代表嘉欣感觉如何?她说:“我感觉到她的成熟稳重,她将来肯定是一位出色的教师!”

    在回他的留言时,我说:“你对颖怡的教育很成功,也令我很感动。带颖怡这样的学生,我很开心!所以,不必言谢!”

续:

    今天上完第五节课,颖怡对我说:“说曹操,曹操就到!”我不明白她的话是啥意思。她说:“你刚才不是把你写的日记给我看吗?今天刚好妈妈到桂城看医生,爸爸送她过来,他们说中午接我吃饭,爸爸说,能不能邀请你和梅子老师一同吃饭?”

     我一听,更加惊讶了,说曹操,曹操就到!而且这曹操要做东道主!

    “好呀!我马上约一下梅子。”

    颖怡的爸爸身材很健硕,很年轻,给人一种热情奔放的感觉。他一见我,第一句说是“根哥”,就破解了我平时的内敛。

    我们相见恨晚,在饭桌上什么都谈。他是里水村委的村官,觉得的事情又多,与他聊天,我受益匪浅。他很豪爽,很直率,说话很坦诚。

    吃完饭后,颖怡跟我们的车回学校,颖怡跟她父母送别时,再三叮嘱他父亲小心开车,她的孝心,我看在眼里,感动在心上。

    颖怡跟我说:“爸爸说话坦直,他不会转弯抹角。”“这是当村官最起码的,我最佩服这样的人了。”“看来,你俩聊天聊得很亲热,菜都凉了,你们还在聊。”“是呀,跟你的父母聊天,我觉得很开心。”“暑假时,邀请你到里水玩,顺便到师太(我的另一个学生)家里作客,怎样?”“好啊!这令到我对暑假很渴望耶!”
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   来自:快乐的螃蟹    时间:2010/5/6 14:30:39      
内容:如钟如水说:“老师别客气了,一个人的成长离不开老师、父母的苦心栽培、也离不开社会环境的良好熏陶。而真正对学生教育作用最大的实际上还是老师:所谓遇上一个好老师胜过入读一所好大学。在学生心智尚未成熟的初、高中阶段,老师如何教育、引导学生形成健康向上的人生观的作用更大。”
 
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