作者日记本:《红酥手》

评论:6  

2008年6月10日

阵雨

星期 二

教学:和学生一起“提笔练字”
作者/*草心*  
  为了授学生以渔,我也建立了一个本子,跟学生一起练随笔。
  虽然高中阶段了,可学生仍然不知怎么写作文,我只好再一次从头来,教给他们写作片断练习。
  可他们记的,仍然是如流水帐似的日记。我只好亲自示范起来,我的随笔写完就放在班里,同学们可以批改。不过,只有课代表写了一行字加以评价,还是夸奖的,用了一个四字成语,竟错了三个字。哼哼,很不应该啊,是不是给老师批改紧张啊!
  我是好有头无尾的,不过,如果能让学生悟得一二,就是中间断了,亦无所谓了。嘻嘻,先找好借口嘛,不过,我是会尽量坚持的。
  因为我要求学生每次写前必写下四个字“提笔练字”,敦促学生好好练字,我自己也这样写,于是把这类随笔定为:提笔练字。

  为爱储蓄:
  爱情:
  1、早上刮好胡子抱住我蹭蹭我的脸说,不刮胡子还真不行来。他那麻二胡!
  2、早上吃完饭,我从水池中接满一桶水,正要想提出来,他急急地叫着过来了:来来我来吧!
  3、我批评他不抽空收拾收拾,什么也没说,趁空去把被子叠了。

  亲情:
  1、外甥斌高考完毕回家了,我们为他去接风。凑在我跟前,叨叨叨说个不停。
  2、给娘打电话,询问庄稼的收获情况,娘气喘吁吁地说,你放心吧,不用来!可我怎能放心呢!
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  来自:夜未央。   时间:2008-6-10 23:11:49   

内容:
加油吧老师。我也要好好锻炼我的作文水平。


 《· ゛我的日记诚邀您的到来.,,》 

 

  来自:倚樓聽風雨   时间:2008-6-11 0:18:04   

内容: 辛勤的老師...我的寫作水平還有待提高

 

  来自:沉年积雪   时间:2008-6-11 10:14:19   

内容: 好老师!

 

  来自:轻轻的风轻轻的雨   时间:2008-6-11 15:11:19   

内容:
  人和人的体贴就是这样互相的,愿你们越来越好。

 

  来自:魔女乃琳达.   时间:2008-6-13 11:13:02   

内容: hao lao  shi .

 

  来自:二妹子   时间:2008-6-20 9:30:18   

内容: 一定要向你学习!

 

内容:

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