昨天我们这儿的中考终于结束了，可是我的心境并没有因为不再监考而感到轻松，反而觉得非常沉重与悲哀，这难道就是我以后要面对的学生吗？
且不说第一场语文学生就开始表现出来了他们的文化水平与素质，可是我只是固执地认为那只是极其个别的学生，可是当五场结束之后，尤其是最后一场英语，真是让监考的我大跌眼镜，由于天真的孩子们在两位监考员的四只眼睛注视之下，更何况我们曾警告他们不仅有我们在监考他们，而且教室里有个摄像头，在监控室里有好几位监考员在关注着考场，考场里的每一个举动都在他们的目光之下，所以这些孩子个个都非常老实地坐在考场上等时间，如果实在撑不住就趴在桌上睡觉，因为我们不让他们提前交卷，听话的他们没有办法只有煎熬。可是一旦到了我们规定的时间之后，学生便急不可待地交卷走人，自然那份英语题答得就可想而知了，他们不是空白就是任意抄别处的英语单词来填补空缺，选择题对于他们来说很好做，那就是随意涂个答案就可以了，看到这些我难道会为了学生遵守考场纪律监考得省心而高兴吗？反而让我太难过，让我感到悲哀！
为自己感到悲哀！因为这些孩子明天就很可能是我的学生，虽然我们也不太可能全部录取他们，可是为了学校的继续，为了学校的明天，这些孩子多数会成为我们学校的一员，这样我们站在这个讲台可是面对着的却是一群几乎是无知的孩子，虽然他们也可以是天真烂漫、也可以算得上是个“好孩子”，可是我们会有怎样的本领才能让孩子们对我们有敬服之心，怎样才能让孩子们在学习上有很大的进步，怎样才能让孩子通过自己的努力改变老一代面对黄土背朝天的苦日子，我们怎样才能让自己的水平更上一层楼？怎样才能让自己对待他们总保持耐心？如果连最起码的让学生听明白最基本的知识，那么我们作为老师不是非常大的悲哀吗？
为家长悲哀！作为在农村长大的我来说，看到孩子们如此的水平，我为家长感到难过！自己也曾是父母眼中的孩子，（虽然现在也是）何况现在也是一位家长，如果自己当初也是这样的没有水平，没有努力，那么自己是否也为会自己的父母而感到难过，记忆中也曾经有过，那是因为自己差一点分而没有得到表扬，那是因为自己的父母为能去开家长会而感到高兴，（那是班级三十名，而自己几乎是最后一名），那是因为自己高考结束没有考好可是父母反而认为自己为他们争了光，想到这些自己如今还是有点难过。比城里人辛苦多得多的父母或许付出的不如他们多，可是对待孩子丝毫不比他们差，然而得到的却比他们少得又少，本指望通过孩子的努力来改变一下家庭的处境，至少能让孩子以后的生活比自己要有所起色，可是孩子竟然这么不堪一击，这怎能不让人伤心？甚至更让人悲哀的是孩子并不理解父母的心尽管成绩不尽人意，可是孩子还不知道努力，更令人气氛的是孩子在学校里不仅不去努力反而还去浪费时间，挥霍着父母的钱财与自己的生命，根本不体恤父母的心情，这怎能不让人感到难过与悲哀！
为孩子悲哀！曾经一位校长说过：其实学生们也不容易，他们像听天书一样，一点也听不懂，可是还要让他们每天坐在教室时怎么能会老老实实呢？我真有点同情他们。真的，坐在教室时，听着自己不懂的知识，枯燥无味地怎么能让人接受？这样的日子怎么能有兴趣地生活？的确如此！让我们去做自己不乐意的工作也会有太大的抵触心理，甚至会出工不出力的情形，而不出工又是不可能，所以只好苦熬，何况外面的生活又是如此地丰富多彩，充满着那么多的诱惑，怎能不让人感到悲哀呢？学生们或许心中也有上大学来改变生活的梦想，可是面对自己的水平的低下，似乎有回天无力的局面，所以他们只好去混日子！选择了他们目前最舒服的生活来度过！好可怜！
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2010年6月13日：